OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2023 > Mai 2023 > Un enseignant-chercheur prône l’introduction de l’éducation digitale à l’école

Un enseignant-chercheur prône l’introduction de l’éducation digitale à l’école

vendredi 19 mai 2023

TIC pour l’éducation

L’Etat doit introduire l’éducation digitale à l’école afin de mieux outiller les enfants face aux différentes menaces du numérique, a prôné jeudi, à Dakar, Ahmadou Bamba Mbacké, enseignant-chercheur au département génie informatique de l’Ecole polytechnique de Dakar.

‘’Il faut ramener l’éducation digitale à l’intérieur des écoles. Il ne s’agit pas d’apprendre à utiliser un ordinateur sur le plan technique, il s’agit pour l’enfant de comprendre ce qu’est son empreinte digitale en ligne, qu’est-ce que je montre de moi et quels sont les risques par rapport à ça’’, a-t-il expliqué.

Il animait un panel sur la protection des enfants et des personnes vulnérables en ligne, à l’occasion de la semaine du numérique.

‘’Avec l’éducation digitale à l’intérieur des écoles, il s’agit de montrer à l’enfant dans les différents enseignements, quels sont les panoplies d’outils qui sont là, l’aider ou l’accompagner en cas de danger, si par exemple il subit un cyber harcèlement ou ses données se retrouvent quelque part contre son gré’’, a-t-il précisé.

Selon l’expert, les enfants ont besoin d’accompagnement de la part des parents et des structures éducatives, et d’être protégés par les structures de l’Etat.

‘’Les Etats et les parents doivent voir la sensibilité de la question, car les enfants aujourd’hui seront les grands de demain et sont de façon sûre et certaine la plus grande richesse de notre nation. Et en cela, ils méritent toute protection possible’’, a-t-il fait valoir.

 »On doit les protéger par rapport aux contenus en ligne qui leur sont projetés mais aussi par rapport aux différentes incidences que cela pourrait cela créer », a-t-il conseillé.

Il a rappelé que des mécanismes de contrôle parental existent pour protéger les enfants en contrôlant l’accès aux réseaux sociaux et la connectivité à internet.

‘’Mais quand on parle de mécanismes de contrôle, cela ne signifie pas interdiction, car ils ont besoin d’accéder aux ressources du numérique pour apprendre, pour développer leurs connaissances, leurs compétences et développer leur socialisation ‘’, a-t-il précisé.

(Source : APS, 19 mai 2023)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4604/5179 Régulation des télécoms
  • 361/5179 Télécentres/Cybercentres
  • 3591/5179 Economie numérique
  • 1824/5179 Politique nationale
  • 5078/5179 Fintech
  • 545/5179 Noms de domaine
  • 2003/5179 Produits et services
  • 1580/5179 Faits divers/Contentieux
  • 779/5179 Nouveau site web
  • 5179/5179 Infrastructures
  • 1824/5179 TIC pour l’éducation
  • 199/5179 Recherche
  • 281/5179 Projet
  • 3611/5179 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 2022/5179 Sonatel/Orange
  • 1672/5179 Licences de télécommunications
  • 288/5179 Sudatel/Expresso
  • 1042/5179 Régulation des médias
  • 1327/5179 Applications
  • 1107/5179 Mouvements sociaux
  • 1730/5179 Données personnelles
  • 153/5179 Big Data/Données ouvertes
  • 624/5179 Mouvement consumériste
  • 370/5179 Médias
  • 653/5179 Appels internationaux entrants
  • 1678/5179 Formation
  • 102/5179 Logiciel libre
  • 2287/5179 Politiques africaines
  • 1039/5179 Fiscalité
  • 171/5179 Art et culture
  • 608/5179 Genre
  • 1922/5179 Point de vue
  • 1080/5179 Commerce électronique
  • 1524/5179 Manifestation
  • 324/5179 Presse en ligne
  • 124/5179 Piratage
  • 209/5179 Téléservices
  • 1083/5179 Biométrie/Identité numérique
  • 319/5179 Environnement/Santé
  • 354/5179 Législation/Réglementation
  • 373/5179 Gouvernance
  • 1841/5179 Portrait/Entretien
  • 156/5179 Radio
  • 819/5179 TIC pour la santé
  • 298/5179 Propriété intellectuelle
  • 59/5179 Langues/Localisation
  • 1120/5179 Médias/Réseaux sociaux
  • 2166/5179 Téléphonie
  • 196/5179 Désengagement de l’Etat
  • 1168/5179 Internet
  • 128/5179 Collectivités locales
  • 429/5179 Dédouanement électronique
  • 1225/5179 Usages et comportements
  • 1095/5179 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 568/5179 Audiovisuel
  • 3472/5179 Transformation digitale
  • 392/5179 Affaire Global Voice
  • 183/5179 Géomatique/Géolocalisation
  • 333/5179 Service universel
  • 716/5179 Sentel/Tigo
  • 177/5179 Vie politique
  • 1735/5179 Distinction/Nomination
  • 36/5179 Handicapés
  • 754/5179 Enseignement à distance
  • 727/5179 Contenus numériques
  • 592/5179 Gestion de l’ARTP
  • 186/5179 Radios communautaires
  • 1888/5179 Qualité de service
  • 464/5179 Privatisation/Libéralisation
  • 135/5179 SMSI
  • 494/5179 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2834/5179 Innovation/Entreprenariat
  • 1404/5179 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5179 Internet des objets
  • 176/5179 Free Sénégal
  • 815/5179 Intelligence artificielle
  • 209/5179 Editorial
  • 10/5179 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5179 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous