OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2024 > Janvier 2024 > Tunisie : le gouvernement lance une plateforme numérique pour améliorer la (…)

Tunisie : le gouvernement lance une plateforme numérique pour améliorer la qualité du système éducatif

jeudi 4 janvier 2024

TIC pour l’éducation

Depuis la pandémie de Covid-19, la transition des écoles vers l’enseignement numérique est devenue une urgence. Celle-ci doit s’accompagner de l’adoption de technologies numériques et de nouvelles pédagogies pour garantir aux élèves des compétences et qualifications actuelles.

Le ministère tunisien de l’Education nationale a lancé le mercredi 3 janvier une plateforme numérique éducative baptisée « L’école de la Tunisie du futur ». Elle permet aux élèves et à leurs parents de bénéficier d’un suivi numérique continu afin d’assurer la transparence et la qualité de l’enseignement.

La plateforme est accessible à l’adresse http://www.tarbia.tn./fr. Elle offre des espaces dédiés aux enseignants, aux élèves et aux parents notamment pour l’inscription, les services administratifs, la formation à distance, et le suivi des élèves en matière d’effectifs, d’absences, de sanctions, de devoirs à domicile, ainsi que divers services liés à la restauration, aux bourses et à l’orientation scolaires.

L’initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie numérique du ministère de l’Education, mais également dans le cadre de réalisation du projet « une école moderne au-dessus de chaque colline ». Le projet vise à connecter 3 300 écoles à l’Internet haut débit au cours de l’année scolaire 2023-2024.

Selon Mohamed Ali Boughdiri, le ministre chargé de l’Education, tous ces projets soulignent l’importance cruciale de la transition numérique pour améliorer la qualité du processus éducatif. La plateforme permettra ainsi de renforcer la transparence et l’efficacité de l’enseignement, tout en offrant des services liés à la restauration, aux bourses et à l’orientation scolaire.

Samira Njoya

(Source : WeAreTechAfrica, 4 janvier 2024)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 5043/5559 Régulation des télécoms
  • 385/5559 Télécentres/Cybercentres
  • 3618/5559 Economie numérique
  • 1888/5559 Politique nationale
  • 5559/5559 Fintech
  • 524/5559 Noms de domaine
  • 2601/5559 Produits et services
  • 1507/5559 Faits divers/Contentieux
  • 762/5559 Nouveau site web
  • 5268/5559 Infrastructures
  • 1870/5559 TIC pour l’éducation
  • 217/5559 Recherche
  • 254/5559 Projet
  • 4325/5559 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1951/5559 Sonatel/Orange
  • 1649/5559 Licences de télécommunications
  • 299/5559 Sudatel/Expresso
  • 1046/5559 Régulation des médias
  • 1323/5559 Applications
  • 1097/5559 Mouvements sociaux
  • 2031/5559 Données personnelles
  • 210/5559 Big Data/Données ouvertes
  • 633/5559 Mouvement consumériste
  • 377/5559 Médias
  • 697/5559 Appels internationaux entrants
  • 1934/5559 Formation
  • 97/5559 Logiciel libre
  • 2336/5559 Politiques africaines
  • 1153/5559 Fiscalité
  • 174/5559 Art et culture
  • 608/5559 Genre
  • 1906/5559 Point de vue
  • 1298/5559 Commerce électronique
  • 1588/5559 Manifestation
  • 329/5559 Presse en ligne
  • 125/5559 Piratage
  • 248/5559 Téléservices
  • 1078/5559 Biométrie/Identité numérique
  • 329/5559 Environnement/Santé
  • 362/5559 Législation/Réglementation
  • 374/5559 Gouvernance
  • 2042/5559 Portrait/Entretien
  • 149/5559 Radio
  • 759/5559 TIC pour la santé
  • 288/5559 Propriété intellectuelle
  • 65/5559 Langues/Localisation
  • 1192/5559 Médias/Réseaux sociaux
  • 2548/5559 Téléphonie
  • 198/5559 Désengagement de l’Etat
  • 1056/5559 Internet
  • 122/5559 Collectivités locales
  • 528/5559 Dédouanement électronique
  • 1299/5559 Usages et comportements
  • 1060/5559 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 575/5559 Audiovisuel
  • 3576/5559 Transformation digitale
  • 421/5559 Affaire Global Voice
  • 167/5559 Géomatique/Géolocalisation
  • 505/5559 Service universel
  • 686/5559 Sentel/Tigo
  • 178/5559 Vie politique
  • 1576/5559 Distinction/Nomination
  • 38/5559 Handicapés
  • 798/5559 Enseignement à distance
  • 709/5559 Contenus numériques
  • 617/5559 Gestion de l’ARTP
  • 215/5559 Radios communautaires
  • 2335/5559 Qualité de service
  • 567/5559 Privatisation/Libéralisation
  • 137/5559 SMSI
  • 573/5559 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2889/5559 Innovation/Entreprenariat
  • 1400/5559 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 56/5559 Internet des objets
  • 179/5559 Free Sénégal
  • 713/5559 Intelligence artificielle
  • 210/5559 Editorial
  • 4/5559 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5559 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous