OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2020 > Juin 2020 > Togo/e-learning : « la balle est désormais dans le camp des parents »

Togo/e-learning : « la balle est désormais dans le camp des parents »

lundi 8 juin 2020

Enseignement à distance

Pawou Batana, Directeur Général de IPNET INSTITUTE OF TECHNOLOGY, une université technologique basée à Lomé, s’est adressé dimanche aux parents d’élèves. Le sujet ? L’e-learning ! Depuis la fermeture des écoles le 20 mars au Togo dans la lutte contre le coronavirus, des milliers d’élèves et étudiants sont laissés sur les carreaux. Si quelques écoles privées comme INPENET ont pu mettre en place des dispositifs pour la continuité des cours, les étudiants eux ne peuvent pas tous suivre le rythme, confrontés au problème crucial d’accès à internet et à l’équipement.

C’est un secret de polichinelle, la cherté des coûts de connexion au Togo. Même si la situation s’améliore sensiblement ces dernières années, le coût de connexion, l’accès à des équipements informatiques comme les ordinateurs ne sont pas à la portée de tous. La pandémie du coronavirus est donc venue révéler la nécessité de rendre ces outils accessibles à tous. Le secteur de l’éducation est l’un des secteurs ayant le plus besoin d’assurer la continuité des services.

Personnalité connue dans le secteur IT au Togo, Pawou Batana s’est adressé dimanche au monde de l’éducation et a interpellé les parents. Saisissant l’occasion d’une promotion exceptionnelle de l’opérateur télécom Togocom sur les forfaits internet, le DG de IPNET INSTITUTE OF TECHNOLOGY pense que ce sera désormais aux parents d’agir pour permettre aux étudiants de poursuivre les cours à distance. A travers une analyse précise, le DG Batana explique sa pensée.

Un étudiant sans ordinateur et internet est un écolier sans ardoise

« Pour suivre 30 heures de cours par semaine en mode e-learning salle de classe virtuelle (WebEx/Moodle, Microsoft Teams, Zoom, etc.), il faut un abonnement 4G d’au moins 30GB par mois à l’apprenant, soit plus de 80.000 F CFA d’abonnement mensuel (tarif Togocel), ndlr :Togocel est du groupe Togocom », écrit-il. Or, le groupe vient de réaménager le tarif de ces offres Internet avec une hausse des capacités. Une offre retient particulièrement l’attention de l’expert. Il s’agit d’une promotion du 5 au 14 juin 2020 où l’opérateur propose 60GB à 15.000F CFA pour une validité de 30 jours.

« Aujourd’hui, un étudiant –ndlr : toute filière confondue- sans ordinateur et accès à Internet est un écolier sans ardoise », soutient Pawou Batana. En guise de conseil aux parents, il les invite à souscrire à Internet fibre optique, ADSL ou sans fil à la maison pour les étudiants et élèves. « Au moins là-bas, la facturation se fait au forfait et non au volume. Les jeunes en ont besoin et surtout les prix au Togo (fibre optique, Adsl) ont atteint des niveaux qu’on peut difficilement réduire », soutient-il.

« Directeur Général de IPNET INSTITUTE OF TECHNOLOGY, je suis bien placé pour conter les frustrations de jeunes étudiants lorsqu’ils n’ont pas accès à Internet », poursuit-il. Et pour appuyer son appel, Pawou Batana a posté un message de détresse d’un étudiant qui l’interpellait sur les difficultés d’accès à Internet à 1h du matin. De quoi dire que l’accès à l’éducation à distance est un sujet crucial pour la jeunesse togolaise.

Dans son université, depuis mi-avril, avant même la fermeture des écoles, un dispositif a été mis en place pour répondre aux contraintes de la pandémie. Le 11 avril, Pawou Batana révélait la démarche et appelait les opérateurs télécoms à accompagner les initiatives visant à assurer la continuité de l’éducation. Dans cette publication, il exposait déjà la situation, besoins et contrainte, pour une formation à distance au Togo.

Souleyman Tobias

(Source : CIO Mag, 8 juin 2020)

Fil d'actu

  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)
  • Quelles différences entre un don et un cadeau ? Burkina NTIC (22 avril 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4564/5183 Régulation des télécoms
  • 357/5183 Télécentres/Cybercentres
  • 3570/5183 Economie numérique
  • 1811/5183 Politique nationale
  • 5152/5183 Fintech
  • 546/5183 Noms de domaine
  • 1909/5183 Produits et services
  • 1533/5183 Faits divers/Contentieux
  • 850/5183 Nouveau site web
  • 5183/5183 Infrastructures
  • 1815/5183 TIC pour l’éducation
  • 199/5183 Recherche
  • 266/5183 Projet
  • 3562/5183 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1860/5183 Sonatel/Orange
  • 1757/5183 Licences de télécommunications
  • 325/5183 Sudatel/Expresso
  • 1499/5183 Régulation des médias
  • 1389/5183 Applications
  • 1129/5183 Mouvements sociaux
  • 1755/5183 Données personnelles
  • 134/5183 Big Data/Données ouvertes
  • 619/5183 Mouvement consumériste
  • 418/5183 Médias
  • 677/5183 Appels internationaux entrants
  • 1734/5183 Formation
  • 99/5183 Logiciel libre
  • 2182/5183 Politiques africaines
  • 1228/5183 Fiscalité
  • 183/5183 Art et culture
  • 601/5183 Genre
  • 1715/5183 Point de vue
  • 1042/5183 Commerce électronique
  • 1578/5183 Manifestation
  • 333/5183 Presse en ligne
  • 134/5183 Piratage
  • 222/5183 Téléservices
  • 951/5183 Biométrie/Identité numérique
  • 318/5183 Environnement/Santé
  • 347/5183 Législation/Réglementation
  • 419/5183 Gouvernance
  • 1838/5183 Portrait/Entretien
  • 151/5183 Radio
  • 751/5183 TIC pour la santé
  • 317/5183 Propriété intellectuelle
  • 60/5183 Langues/Localisation
  • 1087/5183 Médias/Réseaux sociaux
  • 2020/5183 Téléphonie
  • 196/5183 Désengagement de l’Etat
  • 1070/5183 Internet
  • 125/5183 Collectivités locales
  • 418/5183 Dédouanement électronique
  • 1160/5183 Usages et comportements
  • 1078/5183 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 596/5183 Audiovisuel
  • 3296/5183 Transformation digitale
  • 412/5183 Affaire Global Voice
  • 165/5183 Géomatique/Géolocalisation
  • 334/5183 Service universel
  • 689/5183 Sentel/Tigo
  • 174/5183 Vie politique
  • 1591/5183 Distinction/Nomination
  • 34/5183 Handicapés
  • 725/5183 Enseignement à distance
  • 720/5183 Contenus numériques
  • 623/5183 Gestion de l’ARTP
  • 186/5183 Radios communautaires
  • 1907/5183 Qualité de service
  • 508/5183 Privatisation/Libéralisation
  • 133/5183 SMSI
  • 477/5183 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2766/5183 Innovation/Entreprenariat
  • 1534/5183 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5183 Internet des objets
  • 178/5183 Free Sénégal
  • 784/5183 Intelligence artificielle
  • 210/5183 Editorial
  • 64/5183 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous