OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2018 > Février 2018 > Orange et le CNED s’associent pour diffuser des contenus éducatifs sur (…)

Orange et le CNED s’associent pour diffuser des contenus éducatifs sur smartphone en République Démocratique du Congo

vendredi 2 février 2018

TIC pour l’éducation

Orange RDC, en partenariat avec le CNED (Centre national d’enseignement à distance), lance aujourd’hui l’offre « Ecole Numérique » qui donne accès aux contenus numériques éducatifs sur smartphone. Cette offre vise à généraliser et faciliter l’accès à ces contenus éducatifs de qualité issus des meilleures universités et centres de formation internationaux auprès des étudiants congolais afin de les accompagner dans leurs études et les soutenir dans leur développement professionnel.

Ce lancement est possible aujourd’hui grâce à un partenariat global signé aujourd’hui entre le Groupe Orange et le CNED à Dakar en Sénégal à l’occasion du Sommet du Partenariat Mondial pour l’Éducation. Ce partenariat porte sur 19 pays en Afrique, mais ce sont les étudiants congolais qui seront les premiers à en bénéficier.

Dans les domaines de la formation et de l’éducation, Orange RDC entend permettre à chacun - étudiant, enseignant ou individuel - d’acquérir de nouvelles connaissances et de nouvelles compétences dans les meilleures conditions, depuis une université, un centre de formation, ou de chez lui.

C’est pour répondre à cet objectif qu’Orange et le CNED ont conclu ce partenariat de diffusion des contenus éducatifs. Avec plus de 29 000 inscrits à l’international et une réputation d’excellence dans le monde entier, le CNED confirme sa position de leader en Europe et dans les pays d’Afrique francophone pour l’enseignement à distance. Il dispose aujourd’hui d’une vaste base de contenus, couvrant à la fois le primaire, le secondaire, l’enseignement supérieur et la formation professionnelle.

Le forfait « Ecole Numérique » offre 100Mo pour 10 unités pendant vingt-quatre heures. Après avoir activé ce forfait en composant le *888*1010#, le consommateur a accès aux contenus du CNED diffusés en français au format ebook dans l’application MondoCNED, téléchargeables sur smartphone où ils seront lisibles, quelle que soit la taille de l’écran et disponibles hors ligne, après avoir été téléchargés.

« La contribution du numérique pour l’éducation et l’enseignement supérieur en Afrique est un passage obligé pour répondre au besoin croissant d’éducation des jeunes et de formation d’étudiants qui deviendront les cadres dont notre pays a besoin. En ce jour du 2 février 2018 où les partenaires du Partenariat Mondial pour l’Éducation se réunissent à Dakar pour démontrer leur ferme engagement vis-à-vis de l’éducation de chaque fille et de chaque garçon dans le monde, nous sommes fiers d’annoncer ici à Kinshasa l’ouverture de notre service d’accès à des contenus éducatifs de qualité sur smartphone avec notre premier partenaire le CNED, » déclare Jean-Michel GARROUTEIGT, Directeur Général d’Orange RDC.

Au-delà du CNED, d’autres partenaires proposeront à leur tour des contenus éducatifs aux clients d’Orange, notamment les universités numériques thématiques françaises, les universités francophones et les universités africaines qui produisent déjà leurs propres ressources numériques éducatives.

Ces contenus seront disponibles à des conditions tarifaires attractives sur smartphone, terminal privilégié pour l’accès à internet. Les ebooks téléchargés peuvent ensuite être consultés librement sans avoir besoin d’une connectivité à l’internet.

(Source : Orange RDC, 2 février 2018)

Fil d'actu

  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)
  • Quelles différences entre un don et un cadeau ? Burkina NTIC (22 avril 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 6599/8041 Régulation des télécoms
  • 546/8041 Télécentres/Cybercentres
  • 5173/8041 Economie numérique
  • 2605/8041 Politique nationale
  • 7620/8041 Fintech
  • 787/8041 Noms de domaine
  • 2926/8041 Produits et services
  • 2242/8041 Faits divers/Contentieux
  • 1187/8041 Nouveau site web
  • 8041/8041 Infrastructures
  • 2608/8041 TIC pour l’éducation
  • 281/8041 Recherche
  • 379/8041 Projet
  • 5229/8041 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 2710/8041 Sonatel/Orange
  • 2563/8041 Licences de télécommunications
  • 460/8041 Sudatel/Expresso
  • 1489/8041 Régulation des médias
  • 2171/8041 Applications
  • 1643/8041 Mouvements sociaux
  • 2532/8041 Données personnelles
  • 195/8041 Big Data/Données ouvertes
  • 907/8041 Mouvement consumériste
  • 561/8041 Médias
  • 1017/8041 Appels internationaux entrants
  • 2715/8041 Formation
  • 144/8041 Logiciel libre
  • 3166/8041 Politiques africaines
  • 1670/8041 Fiscalité
  • 278/8041 Art et culture
  • 902/8041 Genre
  • 2581/8041 Point de vue
  • 1535/8041 Commerce électronique
  • 2319/8041 Manifestation
  • 550/8041 Presse en ligne
  • 195/8041 Piratage
  • 322/8041 Téléservices
  • 1482/8041 Biométrie/Identité numérique
  • 465/8041 Environnement/Santé
  • 627/8041 Législation/Réglementation
  • 588/8041 Gouvernance
  • 2678/8041 Portrait/Entretien
  • 224/8041 Radio
  • 1161/8041 TIC pour la santé
  • 503/8041 Propriété intellectuelle
  • 85/8041 Langues/Localisation
  • 1670/8041 Médias/Réseaux sociaux
  • 2946/8041 Téléphonie
  • 308/8041 Désengagement de l’Etat
  • 1598/8041 Internet
  • 173/8041 Collectivités locales
  • 602/8041 Dédouanement électronique
  • 2174/8041 Usages et comportements
  • 1567/8041 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 863/8041 Audiovisuel
  • 4791/8041 Transformation digitale
  • 588/8041 Affaire Global Voice
  • 234/8041 Géomatique/Géolocalisation
  • 490/8041 Service universel
  • 1057/8041 Sentel/Tigo
  • 268/8041 Vie politique
  • 2324/8041 Distinction/Nomination
  • 50/8041 Handicapés
  • 1047/8041 Enseignement à distance
  • 1044/8041 Contenus numériques
  • 893/8041 Gestion de l’ARTP
  • 307/8041 Radios communautaires
  • 2919/8041 Qualité de service
  • 671/8041 Privatisation/Libéralisation
  • 211/8041 SMSI
  • 718/8041 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 4135/8041 Innovation/Entreprenariat
  • 2174/8041 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 72/8041 Internet des objets
  • 255/8041 Free Sénégal
  • 1144/8041 Intelligence artificielle
  • 300/8041 Editorial
  • 95/8041 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous