OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Décembre 2016 > Nouvelles technologies : « Mia Moké », première application ludo-éducative (…)

Nouvelles technologies : « Mia Moké », première application ludo-éducative qui parle de l’Afrique

samedi 10 décembre 2016

Contenus numériques

Le directeur associé de la structure Advise, Karim Gadjigo, a conçu la première application ludo-éducative « Mia Moké » qui parle de l’Afrique. Ce programme se veut une ouverture d’esprit vers le monde et éveille les enfants à la diversité en tant que richesse culturelle et matérielle.

« Construire, pour les enfants africains, des héros plus proche de leur culture et de leur identité ! ». C’est l’idée maîtresse de la première application ludo-éducative, « Mia Moké », que Karim Gadjigo a conçu pour les jeunes africains de moins de 10 ans. « En voyant nos petits têtes crépues partir à l’école avec des cartables « Dora, l’exploratrice » « Hello Kitty » ou « Barbie » ... on est en droit de se poser la question sur la place qu’occupent les personnages africains dans l’univers imaginaire de nos enfants. La réponse est vite trouvée : aucune ! », s’exclame le directeur associé de la structure Advise. Pour lui, la raison en est simple, l’Afrique produit peu (ou pas) de contenus ludiques pour ses générations futures et laisse se poursuivre une forme de domination des modèles extérieurs, créant un vide dans ces « petits esprits » qui ont besoin, à cet âge-là, de se construire des références qui forgeront leur identité et leur donneront confiance en leur propre culture.

Au-delà même de l’enjeu culturel, explique le directeur de création, il s’agit de « leur donner foi » en leur origine et leur identité. « Ce n’est donc pas là une démarche anodine mais un projet central dans le domaine de la construction personnelle et du développement des générations futures du continent africain », estime le concepteur du programme « Mia Moké ». Il a pour objet de « proposer une jeune héroïne africaine, fière de son identité (cheveux crépus, morphotype africain), courageuse et intrépide, consciente de son époque et attachée à des valeurs nobles et fortes, essentielles à la compréhension du monde moderne par les enfants ». Son histoire, détaille K. Gadjigo, est construite sur « une base à la fois moderne et imaginaire » (le monde des Djinns) et « des thématiques abordant des problèmes cruciaux du continent (pollution, environnement, civisme, etc.) ».

Au regard du directeur de création, « ce positionnement permet de faire de ce projet un univers unique dédié à l’amusement (histoires, jeux, coloriages, chansons, etc.) mais aussi à l’éducation (pages didactiques, connaissance de l’environnement, apprentissage de la langue, etc.) ». Gadjigo analyse la force de ce projet en l’idée qu’ « une nouvelle petite héroïne africaine a toute ces chances de séduire les enfants du continent mais aussi les autres enfants du monde ».

« Mia Moké » étant un personnage moderne, elle participe également à donner à tous les enfants du monde une vision moderne des africains et plus globalement de l’Afrique et de ses problématiques, même si tout ceci est abordé de manière simple et ludique.

Les aventures de « Mia Moké », disponible sur App Store et Google play, se déroulent essentiellement dans un contexte rural : villages, brousses, mangroves, entre autres. « C’est notre volonté de défendre une vision positive de la ruralité, pourvoyeuse de richesses, d’humanité et de diversité », souligne Karim Gadjigo. Il résume ce programme en « une ouverture d’esprit vers le monde et éveille nos enfants » à la diversité comme richesse culturelle et matérielle.

E. Massiga Faye

(Source : Le Soleil, 10 décembre 2016)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4498/4990 Régulation des télécoms
  • 352/4990 Télécentres/Cybercentres
  • 3406/4990 Economie numérique
  • 1774/4990 Politique nationale
  • 4926/4990 Fintech
  • 537/4990 Noms de domaine
  • 1984/4990 Produits et services
  • 1604/4990 Faits divers/Contentieux
  • 749/4990 Nouveau site web
  • 4990/4990 Infrastructures
  • 1765/4990 TIC pour l’éducation
  • 190/4990 Recherche
  • 242/4990 Projet
  • 3517/4990 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1882/4990 Sonatel/Orange
  • 1619/4990 Licences de télécommunications
  • 280/4990 Sudatel/Expresso
  • 1018/4990 Régulation des médias
  • 1286/4990 Applications
  • 1081/4990 Mouvements sociaux
  • 1685/4990 Données personnelles
  • 145/4990 Big Data/Données ouvertes
  • 603/4990 Mouvement consumériste
  • 370/4990 Médias
  • 653/4990 Appels internationaux entrants
  • 1631/4990 Formation
  • 95/4990 Logiciel libre
  • 2101/4990 Politiques africaines
  • 1018/4990 Fiscalité
  • 174/4990 Art et culture
  • 587/4990 Genre
  • 1998/4990 Point de vue
  • 1032/4990 Commerce électronique
  • 1481/4990 Manifestation
  • 328/4990 Presse en ligne
  • 125/4990 Piratage
  • 207/4990 Téléservices
  • 953/4990 Biométrie/Identité numérique
  • 316/4990 Environnement/Santé
  • 352/4990 Législation/Réglementation
  • 366/4990 Gouvernance
  • 1780/4990 Portrait/Entretien
  • 146/4990 Radio
  • 770/4990 TIC pour la santé
  • 285/4990 Propriété intellectuelle
  • 58/4990 Langues/Localisation
  • 1087/4990 Médias/Réseaux sociaux
  • 1981/4990 Téléphonie
  • 191/4990 Désengagement de l’Etat
  • 1024/4990 Internet
  • 116/4990 Collectivités locales
  • 412/4990 Dédouanement électronique
  • 1161/4990 Usages et comportements
  • 1040/4990 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 551/4990 Audiovisuel
  • 3296/4990 Transformation digitale
  • 387/4990 Affaire Global Voice
  • 174/4990 Géomatique/Géolocalisation
  • 329/4990 Service universel
  • 662/4990 Sentel/Tigo
  • 178/4990 Vie politique
  • 1633/4990 Distinction/Nomination
  • 34/4990 Handicapés
  • 715/4990 Enseignement à distance
  • 716/4990 Contenus numériques
  • 594/4990 Gestion de l’ARTP
  • 178/4990 Radios communautaires
  • 1803/4990 Qualité de service
  • 453/4990 Privatisation/Libéralisation
  • 132/4990 SMSI
  • 485/4990 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2724/4990 Innovation/Entreprenariat
  • 1363/4990 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/4990 Internet des objets
  • 171/4990 Free Sénégal
  • 764/4990 Intelligence artificielle
  • 204/4990 Editorial
  • 11/4990 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/4990 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous