Dans un Nigeria où le chômage des jeunes reste élevé et où le marché numérique se développe rapidement, former des talents tech devient crucial pour soutenir l’innovation, renforcer l’employabilité et stimuler l’économie digitale du pays.

Lundi 18 août, l’association mondiale ISACA, spécialisée dans la cybersécurité et l’audit informatique, et l’INGRYD Academy, académie technologique panafricaine dédiée à la formation et à l’insertion professionnelle, ont annoncé un partenariat visant à former 10 000 professionnels de la tech au Nigeria d’ici à 2030. Chaque année, 2000 étudiants bénéficieront d’un programme complet incluant des formations fondamentales, des certifications ISACA, une adhésion d’un an et un mentorat via les chapitres mondiaux de l’association. Les domaines visés comprennent la cybersécurité, l’audit informatique et les technologies émergentes.

Le programme vise à améliorer l’employabilité des jeunes Nigérians en leur offrant des compétences directement demandées sur le marché du travail. Selon la Banque mondiale, en 2024, plus de 40 % de la population active a moins de 25 ans, et le chômage des jeunes dépasse 35 % dans certaines régions. En renforçant l’expertise locale en cybersécurité et technologies numériques, l’initiative facilite l’accès à des postes qualifiés, réduit la dépendance aux talents étrangers et favorise l’innovation dans les entreprises locales et multinationales présentes au Nigeria.

L’économie digitale nigériane est l’une des plus dynamiques d’Afrique, avec une contribution estimée à environ 7 000 milliards de nairas (soit 4,56 milliards de dollars) au PIB au premier trimestre 2025, selon les données disponibles. Cependant, le déficit de compétences freine le développement des start-up et des industries tech locales. Ce partenariat de cinq ans s’inscrit dans la stratégie nationale de formation numérique et s’inspire de programmes similaires, comme le programme 3 Million Tech Talents (3MTT), qui vise à former trois millions de Nigérians d’ici à 2027.

L’impact de cette initiative dépendra de la capacité à maintenir la qualité des formations et à créer des débouchés professionnels tangibles. Des programmes comparables en Afrique du Sud et au Kenya montrent qu’un suivi post-formation et des partenariats avec le secteur privé sont essentiels pour transformer les compétences acquises en emplois stables. Les autorités, institutions éducatives et entreprises doivent collaborer pour maximiser l’impact, renforcer l’inclusion numérique et faire du Nigeria un hub technologique continental.

Félicien Houindo Lokossou

(Source : Agence Ecofin, 22 août 2025)