OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2007 > Novembre > Lycée Limamoulaye de Guédiawaye : 45 enseignants initiés à l’informatique

Lycée Limamoulaye de Guédiawaye : 45 enseignants initiés à l’informatique

vendredi 23 novembre 2007

Formation

L’outil informatique est devenu incontournable dans le renforcement de la qualité des apprentissages. C’est à effet que le lycée Limamoulaye de Guédiawaye, avec l’appui de Microsoft, initie à l’informatique, 45 agents de son personnel enseignant et administratif.

Ils sont professeurs, toutes disciplines concernées, surveillants, intendant, censeur. Ils bénéficient, depuis quelques jours, d’une formation en informatique (Windows, Excel, recherche d’information, messagerie) initiée par l’école. Au total, ils sont 45 à bénéficier de cette formation de 4 jours assurée par des formateurs de l’école. « Au nombre de 17 dont 3 formés en Italie, dans le cadre d’un partenariat, ces formateurs interviennent dans les différents cours d’informatique destinés, en 2006, aux élèves de seconde avec élargissement, cette année, à ceux de la Première et de la Terminale de l’établissement », explique le proviseur, Mbaye Sarr. Et pour faire bénéficier à tous les élèves de Terminale l’initiation à l’informatique, le lycée compte organiser, durant les vacances, « 2 séminaires pour les S2 et un autre à l’intention des S1 et S3 », indique le proviseur, soulignant, par ailleurs que le « financement n’est encore ficelé ».

Quant aux enseignants et personnel administratif, à l’issue de cette formation, ils seront, affirme le proviseur, « une soixantaine à ainsi bénéficier de la formation en informatique sur 300 ». « Cela est insuffisant », estime-t-il, exprimant la nécessité de disposer de financements afin de « démultiplier davantage » la formation et augmenter le nombre de bénéficiaires. Car, affirme le proviseur, l’établissement dispose d’une « quarantaine d’ordinateurs supplémentaires offerts par le ministère de l’Education » avec lesquels il envisage d’ouvrir une quatrième salle informatique. Cependant, « nous sommes pour l’instant confrontés à un manque de tables. Mais nous avons sollicité notre ministère », dit-il, remerciant au passant Microsoft pour sa contribution.

Outil nécessaire

Du côté des bénéficiaires, on ne cache pas sa joie. « C’est une formation intéressante car nous permettant de maîtriser l’ordinateur pour mener des recherches afin d’améliorer les cours », affirme Oumar Diatta, professeur d’Anglais. Même son de cloche chez le professeur d’Arabe, Ibrahima Dieng. « Cela renforce les acquis », dit-il, tout en souhaitant d’autres sessions de formation dans d’autres modules. « En tant que responsable, cette formation est fondamentale. Elle nous permet d’utiliser l’outil informatique dans la pédagogie. Elle doit donc être permanente, l’informatique étant aujourd’hui indispensable au bon fonctionnement d’une administration », soutient Daour Ndiaye, le Censeur du lycée.

Limamoulaye, le plus grand lycée du Sénégal (par son nombre) est situé dans la grande banlieue dakaroise de Guédiawaye. Il compte, cette année, 4.339 élèves dans 2 sections (général et technique) répartis dans 112 salles de classe, 267 enseignants, 36 surveillants dont 6 sont dans les services examens et concours, aux archives et à la Bibliothèque.

Daouda Mané

(Source : Le Soelil, 23 novembre 2007)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 2260/2645 Régulation des télécoms
  • 173/2645 Télécentres/Cybercentres
  • 1725/2645 Economie numérique
  • 898/2645 Politique nationale
  • 2645/2645 Fintech
  • 258/2645 Noms de domaine
  • 1039/2645 Produits et services
  • 731/2645 Faits divers/Contentieux
  • 370/2645 Nouveau site web
  • 2586/2645 Infrastructures
  • 876/2645 TIC pour l’éducation
  • 94/2645 Recherche
  • 121/2645 Projet
  • 1684/2645 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1048/2645 Sonatel/Orange
  • 806/2645 Licences de télécommunications
  • 139/2645 Sudatel/Expresso
  • 502/2645 Régulation des médias
  • 755/2645 Applications
  • 524/2645 Mouvements sociaux
  • 829/2645 Données personnelles
  • 63/2645 Big Data/Données ouvertes
  • 297/2645 Mouvement consumériste
  • 180/2645 Médias
  • 321/2645 Appels internationaux entrants
  • 823/2645 Formation
  • 47/2645 Logiciel libre
  • 1165/2645 Politiques africaines
  • 491/2645 Fiscalité
  • 83/2645 Art et culture
  • 292/2645 Genre
  • 853/2645 Point de vue
  • 544/2645 Commerce électronique
  • 732/2645 Manifestation
  • 159/2645 Presse en ligne
  • 62/2645 Piratage
  • 109/2645 Téléservices
  • 474/2645 Biométrie/Identité numérique
  • 153/2645 Environnement/Santé
  • 168/2645 Législation/Réglementation
  • 177/2645 Gouvernance
  • 886/2645 Portrait/Entretien
  • 72/2645 Radio
  • 404/2645 TIC pour la santé
  • 139/2645 Propriété intellectuelle
  • 29/2645 Langues/Localisation
  • 545/2645 Médias/Réseaux sociaux
  • 1019/2645 Téléphonie
  • 96/2645 Désengagement de l’Etat
  • 535/2645 Internet
  • 57/2645 Collectivités locales
  • 212/2645 Dédouanement électronique
  • 550/2645 Usages et comportements
  • 516/2645 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 278/2645 Audiovisuel
  • 1688/2645 Transformation digitale
  • 192/2645 Affaire Global Voice
  • 78/2645 Géomatique/Géolocalisation
  • 159/2645 Service universel
  • 331/2645 Sentel/Tigo
  • 87/2645 Vie politique
  • 796/2645 Distinction/Nomination
  • 17/2645 Handicapés
  • 347/2645 Enseignement à distance
  • 342/2645 Contenus numériques
  • 292/2645 Gestion de l’ARTP
  • 89/2645 Radios communautaires
  • 906/2645 Qualité de service
  • 216/2645 Privatisation/Libéralisation
  • 74/2645 SMSI
  • 234/2645 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 1342/2645 Innovation/Entreprenariat
  • 672/2645 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 23/2645 Internet des objets
  • 85/2645 Free Sénégal
  • 341/2645 Intelligence artificielle
  • 97/2645 Editorial
  • 2/2645 Gaming/Jeux vidéos
  • 12/2645 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous