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Logiciels éducatifs : L’école Bamba Diop 2 entre en lice

samedi 9 juin 2007

TIC pour l’éducation

La cellule Sénéclic était avant-hier à l’école élémentaire Bamba Mbakhane Diop 2 de la Zone B. Après l’équipement de la salle multimédia avec 20 ordinateurs reliés à un serveur, un atelier de deux jours permettra aux enseignants de se familiariser avec les logiciels didactiques.

Sous la présidence de Ababacar Diop, directeur de Sénéclic, par ailleurs conseiller technique du Président Wade, chargé de la coopération décentralisée, la cérémonie relativement sobre a vu la participation de l’inspecteur d’Académie Cheikh Ndiaye et de Mme Anta Ndiaye Diop l’Iden de Grand-Dakar, du directeur de l’établissement Baba Ndiaye, de Mbagnick Socé membre du Comité pédagogique de Sénéclic et des 3 formateurs détachés au titre de l’appui technique par la Ville de Besançon. Entre les 20 ordinateurs, le serveur et le mobilier flambants neufs qui ont fait la fierté des enseignants, Ababacar Diop a voulu « exprimer ses sentiments » en faisant la genèse du projet, sans oublier de souligner que l’essentiel n’est pas l’outil informatique lui-même, mais « l’utilisation des logiciels éducatifs », en phase avec la vision du Président Wade qui « tient vraiment à la formation des enseignants et à l’amélioration de la qualité de l’enseignement au Sénégal ». Il a tenu à remercier les partenaires du projet Sénéclic que sont Axa Assurances qui a offert 30 000 ordinateurs sur trois ans et les 3 experts de la ville de Besançon dont le concept a servi de modèle. M. Diop s’est enfin félicité du volet re-conditionnement du matériel informatique confié exclusivement aux handicapés.

Auparavant, l’inspecteur Anta Ndiaye Diop a exprimé toute sa gratitude au chef de l’Etat et aux autorités de Besançon, avant d’appeler ses collègues à « se surpasser » pour relever le défi qui passe, selon elle, par « l’implication de toutes les équipes pédagogiques ».

SENECLIC : Contre la fracture numérique et l’exclusion sociale

Le projet Sénéclic est né du voyage effectué à Besançon par le Président Wade à l’invitation du Maire. Le concept des salles multimédias y était couplé à celui des CHT (Centres des handicapés au travail), avec le double objectif de « lutter contre la fracture numérique » et « contre l’exclusion sociale ». Le projet logé à la Présidence participe au renforcement des capacités des enseignants et à l’amélioration de la qualité des enseignements et apprentissages. Sénéclic a déjà ouvert 23 salles multimédias dans les régions de Dakar et Thiès et ambitionne, selon son Directeur, de couvrir tout le territoire national, une fois levé le facteur bloquant que constitue la non-généralisation de d’Adsl. Dans chaque école, la cellule apporte le mobilier, installe un serveur et 20 ordinateurs paramétrés avec plusieurs logiciels pour la communication (Internet), la bureautique (traitement de texte), le contenu didactique (logiciels éducatifs et didacticiels), etc. En complément, la cellule inaugure bientôt un CHAT exclusivement dédié aux handicapés dans l’enceinte de l’inspection d’Académie de Dakar. Elle procède les 11 et 12 juin à l’installation des salles de l’école élémentaire des HLM et les13 et 14 à celle de l’école Camp Marchand de Rufisque.

Fara Sambe

(Source : Le Soleil, 9 juin 2007)

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