OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Mai 2016 > Liberia : le gouvernement teste le paiement des salaires des enseignants par (…)

Liberia : le gouvernement teste le paiement des salaires des enseignants par Mobile Money

lundi 30 mai 2016

Fintech

Le week-end dernier, le ministère libérien de l’Education a initié le paiement des salaires des enseignants par Mobile Money. Lors du lancement de ce programme, qui est pour l’instant une phase test, Gbovadeh Gbilia, le ministre-adjoint en charge des questions fiscales et du développement de ressources humaines au ministère de l’Education, a expliqué que le gouvernement cherche des moyens innovants pour assurer que les enseignants reçoivent leurs salaires de la manière la plus pratique possible.

Mené en coordination avec l’opérateur de téléphonie mobile LonestarCell MTN, l’agence de la fonction publique, le ministère des Finances et de la planification du développement, l’USAID, le programme test (d’une durée de trois mois) a pour ambition de réduire les distances parcourues par les enseignants vers des institutions bancaires pour percevoir leurs salaires. D’après le ministère de l’Education, dans les régions les plus reculées du pays, les enseignants entreprennent souvent un long voyage de plusieurs jours pour retirer leurs salaires. Conséquence, ils s’absentent et cela occasionne un retard qui perturbe le processus d’apprentissage des enfants. A travers le Mobile Money, ce sont les moyens de paiement des salaires qui sont rapprochés des enseignants.

Le ministère de l’Education a souligné que l’utilisation du Mobile Money n’est pas obligatoire. « Vous ne devez pas fermer vos comptes bancaires que vous utilisez actuellement dans différentes banques. Laissez vos comptes ouverts dans le cas où vous êtes fatigués d’utiliser l’argent mobile pour le paiement de votre salaire, vous pouvez revenir en arrière. Si vous voulez réutiliser vos comptes bancaires, envoyez un préavis d’un mois au Ministère de l’Education », a expliqué le ministre-adjoint Gbovadeh Gbilia aux intéressés.

Pour garantir aux enseignants la perception de la totalité de leurs salaires, le ministère de l’Education prendra en charge les frais de retrait de fonds par Mobile Money.

(Source : Agence Ecofin, 30 mai 2016)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4493/5188 Régulation des télécoms
  • 372/5188 Télécentres/Cybercentres
  • 3518/5188 Economie numérique
  • 1793/5188 Politique nationale
  • 5188/5188 Fintech
  • 532/5188 Noms de domaine
  • 2175/5188 Produits et services
  • 1536/5188 Faits divers/Contentieux
  • 766/5188 Nouveau site web
  • 5186/5188 Infrastructures
  • 1980/5188 TIC pour l’éducation
  • 194/5188 Recherche
  • 256/5188 Projet
  • 3671/5188 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1954/5188 Sonatel/Orange
  • 1645/5188 Licences de télécommunications
  • 291/5188 Sudatel/Expresso
  • 1115/5188 Régulation des médias
  • 1306/5188 Applications
  • 1214/5188 Mouvements sociaux
  • 1797/5188 Données personnelles
  • 128/5188 Big Data/Données ouvertes
  • 627/5188 Mouvement consumériste
  • 384/5188 Médias
  • 663/5188 Appels internationaux entrants
  • 1672/5188 Formation
  • 99/5188 Logiciel libre
  • 2064/5188 Politiques africaines
  • 1066/5188 Fiscalité
  • 169/5188 Art et culture
  • 611/5188 Genre
  • 1837/5188 Point de vue
  • 1019/5188 Commerce électronique
  • 1521/5188 Manifestation
  • 331/5188 Presse en ligne
  • 130/5188 Piratage
  • 240/5188 Téléservices
  • 987/5188 Biométrie/Identité numérique
  • 314/5188 Environnement/Santé
  • 347/5188 Législation/Réglementation
  • 368/5188 Gouvernance
  • 1808/5188 Portrait/Entretien
  • 157/5188 Radio
  • 785/5188 TIC pour la santé
  • 312/5188 Propriété intellectuelle
  • 64/5188 Langues/Localisation
  • 1134/5188 Médias/Réseaux sociaux
  • 2072/5188 Téléphonie
  • 206/5188 Désengagement de l’Etat
  • 1105/5188 Internet
  • 121/5188 Collectivités locales
  • 473/5188 Dédouanement électronique
  • 1124/5188 Usages et comportements
  • 1062/5188 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 643/5188 Audiovisuel
  • 3487/5188 Transformation digitale
  • 385/5188 Affaire Global Voice
  • 177/5188 Géomatique/Géolocalisation
  • 327/5188 Service universel
  • 689/5188 Sentel/Tigo
  • 216/5188 Vie politique
  • 1604/5188 Distinction/Nomination
  • 34/5188 Handicapés
  • 751/5188 Enseignement à distance
  • 784/5188 Contenus numériques
  • 612/5188 Gestion de l’ARTP
  • 189/5188 Radios communautaires
  • 1835/5188 Qualité de service
  • 448/5188 Privatisation/Libéralisation
  • 152/5188 SMSI
  • 463/5188 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2831/5188 Innovation/Entreprenariat
  • 1391/5188 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 50/5188 Internet des objets
  • 178/5188 Free Sénégal
  • 758/5188 Intelligence artificielle
  • 212/5188 Editorial
  • 6/5188 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5188 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous