OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2019 > Novembre 2019 > eLearning Africa : perspectives post-Abidjan

eLearning Africa : perspectives post-Abidjan

vendredi 22 novembre 2019

Enseignement à distance

Les organisateurs d’eLearning Africa, le plus grand événement consacré aux technologies appliquées à l’apprentissage et à la formation, donnent au monde entier l’image d’une « Afrique dynamique et innovante ». De leur avis, l’édition de cette année, organisée du 23 au 27 octobre à Abidjan, en Côte d’Ivoire, sous le thème « Les clés de l’avenir : capacité d’apprentissage et employabilité » a été « un véritable succès ».

« eLearning Africa est une conférence centrée sur le contenu, qui rassemble tous les acteurs du domaine de l’éducation numérique, notamment les chercheurs, les éditeurs d’outils et les entreprises (petites et grandes). C’est un formidable espace de rencontre », déclare Rebecca Stromeyer, fondatrice d’eLearning Africa et Directrice générale d’ICWE GmbH, l’entreprise allemande qui organises l’événement. « L’événement a permis de montrer au monde l’image d’une Afrique dynamique et innovante, avec un accent mis sur le rôle des technologies dans l’expansion des possibilités éducatives et l’atteinte des objectifs de développement définis par les Nations Unies. »

eLearning Africa s’est faite une réputation en la matière et est devenue la principale plateforme de discussion des sujets clés liés à l’éducation et à la formation en Afrique. Son programme prévoit une table ronde ministérielle, ainsi que des débats, des séminaires et des discussions. Un ministre a qualifié l’événement de « nouveau théâtre de référence pour la transmission intergénérationnelle de nouvelles connaissances au niveau continental ».

La Ministre ivoirienne de l’Éducation, S.E. Mme Kandia Kamossoko Camara, a déclaré pendant la conférence que le double accent mis sur l’employabilité et sur la capacité d’apprentissage était vital.

« Il s’agit de l’employabilité des jeunes dans un contexte mondial concurrentiel et de l’appropriation des valeurs morales et civiques », a-t-elle ajouté. « Il n’est plus question de former des commis de bureau pour répondre aux besoins de l’administration (cette ère est révolue !) ; il s’agit de forger les Africains d’aujourd’hui et de demain aux exigences de la concurrence mondiale ouverte, de consolider les talents et les compétences individuelles et collectives, et de favoriser l’insertion socioprofessionnelle dans un monde aux prises avec l’emploi. »

Au rang d’autres intervenants aux séances plénières de la conférence, l’on peut citer Martin Dougiamas, fondateur de Moodle, devenue la plus importante plateforme éducative du monde, et le Professeur N’Dri Thérèse Assie-Lumumba de l’Université de Cornell, qui est l’une des éminentes expertes en éducation comparée.

La conférence eLearning Africa a été agrémentée d’une exposition où des entreprises et organisations internationales ont présenté des solutions, services et formations fondés sur les nouvelles technologies.

Toutefois, eLearning Africa est bien plus qu’une conférence et une exposition. C’est également un réseau d’experts d’Afrique et du monde, qui aide l’Afrique à tirer parti des offres technologiques pour étendre la portée de l’éducation.

« En quatorze années d’existence, eLearning Africa a contribué considérablement à l’expansion de l’éducation en Afrique », affirme Rebecca Stromeyer. « Notre réseau d’experts à travers le monde est unique, car constitué de personnes qui aident à transformer les perspectives des Africains. Pendant les conférences eLearning Africa, les gens venus du monde entier se réunissent, échangent des idées, nouent des partenariats et créent des amitiés. Ce sont des événements très spéciaux. »

Conférence annuelle panafricaine consacrée à l’étude du potentiel de nouvelles technologies de communication pour le rayonnement des opportunités éducatives. Sa première édition à Addis Abeba en 2005, la conférence se tient chaque année dans une capitale africaine différente. Elle a favorisé une croissance massive de l’offre d’apprentissage assisté par les technologies et joue désormais un rôle majeur dans l’enseignement, la formation, la recherche et le développement des écoles, instituts de formation, universités, entreprises et organisations à travers l’Afrique. En outre, la conférence a permis à des millions d’Africains d’élargir leurs horizons et de tirer parti de possibilités infinies qu’offrent les nouvelles technologies pour étudier et acquérir de nouvelles compétences et qualifications.

Pour plus d’informations sur la conférence et l’exposition eLearning Africa ou la table ronde ministérielle associée, qui réunira les ministres chargés de l’Éducation et des TIC, veuillez contacter Rebecca Stromeyer.

Contexte de la conférence

eLearning Africa est le principal événement consacré aux TIC appliquées à l’apprentissage, à la formation et au développement des compétences en Afrique. La conférence rassemble des politiques de haut niveau, des décideurs et des professionnels de l’éducation, de l’entreprise et du gouvernement. En 14 ans, eLearning Africa a accueilli 18 800 participants provenant d’une centaine de pays, dont plus de 85 % du continent africain. Plus de 3 700 intervenants se sont exprimés sur pratiquement tous les aspects des technologies appliquées à l’apprentissage et au développement des compétences. Plateforme panafricaine, la conférence eLearning Africa est un événement à ne pas manquer pour tous ceux qui souhaitent nouer des liens et des partenariats internationaux et interprofessionnels, et approfondir leurs connaissances, expertises et capacités d’action. En exposant les tout derniers produits, idées et solutions issus du monde entier, la conférence et l’exposition associée offrent « des possibilités remarquables d’échange et de mise en relation ainsi qu’un lieu unique d’observation du marché des technologies de l’éducation en Afrique », selon les organisateurs.

(Source : ELearning Africa, 22 novembre 2019)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4538/5337 Régulation des télécoms
  • 345/5337 Télécentres/Cybercentres
  • 3443/5337 Economie numérique
  • 2384/5337 Politique nationale
  • 5337/5337 Fintech
  • 509/5337 Noms de domaine
  • 2301/5337 Produits et services
  • 1440/5337 Faits divers/Contentieux
  • 866/5337 Nouveau site web
  • 5121/5337 Infrastructures
  • 1712/5337 TIC pour l’éducation
  • 187/5337 Recherche
  • 236/5337 Projet
  • 3623/5337 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1821/5337 Sonatel/Orange
  • 1569/5337 Licences de télécommunications
  • 270/5337 Sudatel/Expresso
  • 979/5337 Régulation des médias
  • 1294/5337 Applications
  • 1039/5337 Mouvements sociaux
  • 1679/5337 Données personnelles
  • 124/5337 Big Data/Données ouvertes
  • 588/5337 Mouvement consumériste
  • 353/5337 Médias
  • 631/5337 Appels internationaux entrants
  • 1633/5337 Formation
  • 134/5337 Logiciel libre
  • 2436/5337 Politiques africaines
  • 1081/5337 Fiscalité
  • 163/5337 Art et culture
  • 573/5337 Genre
  • 1675/5337 Point de vue
  • 1144/5337 Commerce électronique
  • 1521/5337 Manifestation
  • 315/5337 Presse en ligne
  • 123/5337 Piratage
  • 200/5337 Téléservices
  • 949/5337 Biométrie/Identité numérique
  • 300/5337 Environnement/Santé
  • 336/5337 Législation/Réglementation
  • 491/5337 Gouvernance
  • 1776/5337 Portrait/Entretien
  • 142/5337 Radio
  • 795/5337 TIC pour la santé
  • 328/5337 Propriété intellectuelle
  • 59/5337 Langues/Localisation
  • 1046/5337 Médias/Réseaux sociaux
  • 1981/5337 Téléphonie
  • 186/5337 Désengagement de l’Etat
  • 1008/5337 Internet
  • 113/5337 Collectivités locales
  • 448/5337 Dédouanement électronique
  • 1244/5337 Usages et comportements
  • 1021/5337 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 540/5337 Audiovisuel
  • 3764/5337 Transformation digitale
  • 375/5337 Affaire Global Voice
  • 158/5337 Géomatique/Géolocalisation
  • 308/5337 Service universel
  • 674/5337 Sentel/Tigo
  • 172/5337 Vie politique
  • 1580/5337 Distinction/Nomination
  • 34/5337 Handicapés
  • 685/5337 Enseignement à distance
  • 686/5337 Contenus numériques
  • 577/5337 Gestion de l’ARTP
  • 173/5337 Radios communautaires
  • 1857/5337 Qualité de service
  • 424/5337 Privatisation/Libéralisation
  • 130/5337 SMSI
  • 461/5337 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2743/5337 Innovation/Entreprenariat
  • 1335/5337 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 45/5337 Internet des objets
  • 189/5337 Free Sénégal
  • 810/5337 Intelligence artificielle
  • 193/5337 Editorial
  • 2/5337 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5337 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous