OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2022 > Novembre 2022 > L’Algérie instaure le manuel scolaire numérique

L’Algérie instaure le manuel scolaire numérique

lundi 7 novembre 2022

TIC pour l’éducation

L’allègement du poids du cartable est une préoccupation pour le gouvernement en Algérie. Afin d’habituer les élèves aux TIC et mettre fin aux souffrances causées par les lourds cartables, une version numérique du manuel scolaire va entrer en vigueur dans le pays.

Le secteur de l’éducation en Algérie va franchir une nouvelle étape dans les prochains jours. Le ministre de l’Éducation nationale Abdelhakim Belabed a affirmé que la date de mise en œuvre du livre numérique sera fixée avant la fin de la semaine. Le ministre l’a déclaré samedi 5 novembre, lors d’une conférence des cadres de l’Administration centrale et des directeurs de l’Education, tenue en visioconférence.

« Plus de 3 millions d’élèves scolarisés en troisième, quatrième et cinquième années du primaire seront débarrassés du poids du cartable, grâce aux mesures approuvées par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune », a déclaré le ministre avant d’appeler les responsables de son secteur à faciliter l’acquisition du manuel numérique par les parents d’élèves.

En Algérie, la question du poids du cartable revient au-devant de la scène à chaque rentrée scolaire. Jugés trop lourds, les syndicats ont proposé à plusieurs reprises une révision du système éducatif comme une solution pour remédier au problème du poids des cartables des élèves en Algérie.

En septembre, le ministre de l’Education nationale avait déclaré que plusieurs « mesures inédites » avaient été prises par le gouvernement pour trouver des solutions définitives au problème. La plus importante d’entre elles est la mise à disposition de tablettes électroniques au profit de plus de 1600 établissements à travers le pays.

Grâce à ces tablettes, les élèves bénéficieront gratuitement de la version numérique du manuel scolaire qui leur proposera de nombreuses ressources supplémentaires telles que des vidéos, sons, animations et des fonctionnalités interactives.

Il faut noter que ces mesures sont inscrites dans le programme gouvernemental approuvé par les deux chambres du Parlement. Elles entrent dans le cadre du projet de généralisation de l’utilisation des tablettes tactiles dans les établissements scolaires dès la rentrée scolaire 2022/2023 qui a débuté en septembre.

Samira Njoya

(Source : WeAreTechAfrica, 7 novembre 2022)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 2461/3016 Régulation des télécoms
  • 182/3016 Télécentres/Cybercentres
  • 1844/3016 Economie numérique
  • 978/3016 Politique nationale
  • 3016/3016 Fintech
  • 278/3016 Noms de domaine
  • 1228/3016 Produits et services
  • 761/3016 Faits divers/Contentieux
  • 390/3016 Nouveau site web
  • 2995/3016 Infrastructures
  • 928/3016 TIC pour l’éducation
  • 109/3016 Recherche
  • 128/3016 Projet
  • 1850/3016 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1264/3016 Sonatel/Orange
  • 850/3016 Licences de télécommunications
  • 148/3016 Sudatel/Expresso
  • 528/3016 Régulation des médias
  • 816/3016 Applications
  • 559/3016 Mouvements sociaux
  • 902/3016 Données personnelles
  • 65/3016 Big Data/Données ouvertes
  • 314/3016 Mouvement consumériste
  • 189/3016 Médias
  • 330/3016 Appels internationaux entrants
  • 898/3016 Formation
  • 60/3016 Logiciel libre
  • 1431/3016 Politiques africaines
  • 524/3016 Fiscalité
  • 98/3016 Art et culture
  • 305/3016 Genre
  • 919/3016 Point de vue
  • 574/3016 Commerce électronique
  • 777/3016 Manifestation
  • 166/3016 Presse en ligne
  • 68/3016 Piratage
  • 107/3016 Téléservices
  • 522/3016 Biométrie/Identité numérique
  • 162/3016 Environnement/Santé
  • 181/3016 Législation/Réglementation
  • 202/3016 Gouvernance
  • 947/3016 Portrait/Entretien
  • 78/3016 Radio
  • 458/3016 TIC pour la santé
  • 147/3016 Propriété intellectuelle
  • 29/3016 Langues/Localisation
  • 586/3016 Médias/Réseaux sociaux
  • 1063/3016 Téléphonie
  • 108/3016 Désengagement de l’Etat
  • 591/3016 Internet
  • 60/3016 Collectivités locales
  • 249/3016 Dédouanement électronique
  • 599/3016 Usages et comportements
  • 539/3016 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 291/3016 Audiovisuel
  • 1923/3016 Transformation digitale
  • 201/3016 Affaire Global Voice
  • 79/3016 Géomatique/Géolocalisation
  • 165/3016 Service universel
  • 355/3016 Sentel/Tigo
  • 92/3016 Vie politique
  • 889/3016 Distinction/Nomination
  • 22/3016 Handicapés
  • 372/3016 Enseignement à distance
  • 357/3016 Contenus numériques
  • 300/3016 Gestion de l’ARTP
  • 91/3016 Radios communautaires
  • 943/3016 Qualité de service
  • 226/3016 Privatisation/Libéralisation
  • 89/3016 SMSI
  • 252/3016 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 1410/3016 Innovation/Entreprenariat
  • 706/3016 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 23/3016 Internet des objets
  • 99/3016 Free Sénégal
  • 429/3016 Intelligence artificielle
  • 103/3016 Editorial
  • 2/3016 Gaming/Jeux vidéos
  • 12/3016 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous