OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2016 > Octobre 2016 > EduTech’Forum : Le Sénégal au cœur des innovations numériques pour l’éducation

EduTech’Forum : Le Sénégal au cœur des innovations numériques pour l’éducation

mercredi 26 octobre 2016

Manifestation

Les technologies de l’information et de la communication ont révolutionné, presque toutes nos activités : économiques, sociales, etc. Dès lors, de nos jours, on sent nettement l’impact dans le monde de l’éducation à travers les programmes, la manière d’enseigner et d’apprendre.Désormais, tout acteur de l’éducation doit s’imprégner des innovations numériques afin de mieux organiser ses enseignements- apprentissages et de mieux élaborer une politique éducative.

Au Sénégal, on note beaucoup d’activités dans divers domaines du numérique. Cependant, on n’en voit pas souvent dans celui de l’éducation.

Par conséquent, DigitalSchool Technologies, société spécialisée dans les TIC appliquées à l’éducation, organise la première édition de EduTech’Forum, le samedi, 5 novembre 2016 à l’hôtel de Ville de #Dakar

Cette rencontre annuelle dédiée aux technologies numériques de l’éducation regroupera tous ceux qui s’activent dans ce secteur si primordial pour le développement d’un pays : Enseignants, Etudiants, Editeurs, Informaticiens, Administrateurs d’Universités et Ecoles, Gouvernements, Agences de l’Etats, ONG, Partenaires techniques et Financiers…

Une occasion qui leur permettra de découvrir les différentes offres technologiques appliquées à l’éducation en matière de matériels et de services ; les enjeux du E-learning, Mobile learning, la Réalité Virtuelle et MOOCs pour les Universités et Écoles africaines.

Cet événement sera l’occasion d’échanger sur certaines questions comme :

  • Comment les étudiants et élèves peuvent-ils tirer profit de la technologie pour améliorer leurs résultats scolaires et faciliter leurs insertions professionnelles ?
  • Quelle place pour le renforcement de capacités des enseignants ?
  • Quels mécanismes de financement de l’innovation technologique dans le système éducatif ?

Participer au EduTech’Forum c’est aussi avoir l’opportunité de visiter des expositions et d’assister à des démonstrations sur des innovations pour l’éducation.

Ils échangeront avec des experts et praticiens sur les évolutions à travers différents panels.

Un Forum au service des solutions numérique pour l’éducation

EduTech’Forum c’est aussi des Formations certifiantes sous forme de Bootcamp. En plus, il y aura un hackathon, concours pour les porteurs de projets afin d’apporter des solutions innovantes dans l’éducation.

Les objectifs de EduTech’Forum c’est de :

  • vulgariser les nouveaux usages du numérique dans l’éducation ;
  • faire une Démonstration pratique de quelques outils pour l’enseignement, l’apprentissage ou l’administration ;
  • contribuer au renforcement de capacités des professionnels de l’éducation ;
  • sensibiliser sur les bonnes pratiques et innovation pédagogique pour améliorer la qualité de l’éducation et inciter les bailleurs de fonds et partenaires à financer les initiatives d’innovation pédagogique portés par les acteurs et
  • créer une communauté d’acteurs des technologies numériques pour l’éducation.

(Source : Social Net Link, 26 octobre 2016)


Programme

9h­10h : Accueil

10h­10h30 : Mots de Bienvenue et Présentation du Programme

10h30­11h15 : (Panel 1) Enseignement de base et formation supérieur au Sénégal, quelle place pour le numérique ?

11h15­11h30 : (Présentation 1) Innovation pédagogique, Pratique de la classe inversée

11h30­13h00 : (Atelier 1) Enseignants, Comment adopter la transition au numérique dans votre classe EXPO TICE : Espace de démonstrations des technologies numériques pour l’éducation

13h00­14h00 : Pause

14h­15h30 : (Atelier 2) Évaluer, analyser et communiquer les progrès des élèves

15h30­16h15 : (Panel 2) Promouvoir la citoyenneté numérique à l’école : Enjeux et Perspectives

16h15­16h45 : Hackaton : Hack pour l’éducation. Présentation des solutions innovantes pour l’éducation par des porteurs de projets.

16h45 : Cocktail & Networking

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4449/5037 Régulation des télécoms
  • 346/5037 Télécentres/Cybercentres
  • 3409/5037 Economie numérique
  • 1777/5037 Politique nationale
  • 4929/5037 Fintech
  • 525/5037 Noms de domaine
  • 1928/5037 Produits et services
  • 1531/5037 Faits divers/Contentieux
  • 757/5037 Nouveau site web
  • 5037/5037 Infrastructures
  • 1796/5037 TIC pour l’éducation
  • 190/5037 Recherche
  • 243/5037 Projet
  • 3495/5037 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1854/5037 Sonatel/Orange
  • 1607/5037 Licences de télécommunications
  • 279/5037 Sudatel/Expresso
  • 1016/5037 Régulation des médias
  • 1281/5037 Applications
  • 1080/5037 Mouvements sociaux
  • 1685/5037 Données personnelles
  • 147/5037 Big Data/Données ouvertes
  • 600/5037 Mouvement consumériste
  • 365/5037 Médias
  • 648/5037 Appels internationaux entrants
  • 1631/5037 Formation
  • 94/5037 Logiciel libre
  • 2130/5037 Politiques africaines
  • 1053/5037 Fiscalité
  • 170/5037 Art et culture
  • 604/5037 Genre
  • 1895/5037 Point de vue
  • 1037/5037 Commerce électronique
  • 1484/5037 Manifestation
  • 318/5037 Presse en ligne
  • 124/5037 Piratage
  • 207/5037 Téléservices
  • 978/5037 Biométrie/Identité numérique
  • 317/5037 Environnement/Santé
  • 351/5037 Législation/Réglementation
  • 360/5037 Gouvernance
  • 1765/5037 Portrait/Entretien
  • 144/5037 Radio
  • 771/5037 TIC pour la santé
  • 283/5037 Propriété intellectuelle
  • 58/5037 Langues/Localisation
  • 1095/5037 Médias/Réseaux sociaux
  • 1983/5037 Téléphonie
  • 190/5037 Désengagement de l’Etat
  • 1038/5037 Internet
  • 114/5037 Collectivités locales
  • 445/5037 Dédouanement électronique
  • 1285/5037 Usages et comportements
  • 1046/5037 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 550/5037 Audiovisuel
  • 3327/5037 Transformation digitale
  • 383/5037 Affaire Global Voice
  • 175/5037 Géomatique/Géolocalisation
  • 330/5037 Service universel
  • 663/5037 Sentel/Tigo
  • 174/5037 Vie politique
  • 1617/5037 Distinction/Nomination
  • 35/5037 Handicapés
  • 697/5037 Enseignement à distance
  • 722/5037 Contenus numériques
  • 585/5037 Gestion de l’ARTP
  • 189/5037 Radios communautaires
  • 1877/5037 Qualité de service
  • 457/5037 Privatisation/Libéralisation
  • 138/5037 SMSI
  • 486/5037 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2713/5037 Innovation/Entreprenariat
  • 1376/5037 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5037 Internet des objets
  • 171/5037 Free Sénégal
  • 791/5037 Intelligence artificielle
  • 199/5037 Editorial
  • 13/5037 Gaming/Jeux vidéos
  • 28/5037 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous