OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2014 > Novembre > EPFL et l’AUF s’allient pour l’innovation et l’expérimentation des cours en (…)

EPFL et l’AUF s’allient pour l’innovation et l’expérimentation des cours en ligne

vendredi 28 novembre 2014

Enseignement à distance

EPFL et l’AUF s’allient pour l’innovation et l’expérimentation des cours en ligne
L’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), l’Ambassade de Suisse au Sénégal et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) ont tenu une conférence de presse hier, jeudi 27 novembre 2014. La cérémonie a eu lieu au Cercle des Mess des Officiers, sis au Boulevard El Hadji Djily Mbaye à Dakar. Une rencontre qui entre dans le cadre de la présentation de « L’avènement des Cours en ligne ouverts et massifs (CLOM ou en anglais MOOCs) dans le numérique éducatif : défis et opportunités ».

C’est une innovation pédagogique qui permet potentiellement à des dizaines de milliers d’étudiants ou d’apprenants en formation continue de suivre en même temps et pendant quelques semaines le cours d’un enseignant. L’AUF entend ainsi favoriser l’innovation et l’expérimentation au sujet des CLOMs /MOOCs, comme elle l’a fait auparavant pour la formation ouverte et à distance (FOAD) avec pour objectif de susciter une offre francophone.

Dimitris Noukakis, Directeur du programme MOOCs pour l’Afrique : « Déjà en 2012, nous avons vu l’émergence des MOOCs. Nous avons reconnu qu’il y’ avait un potentiel pour travailler avec nos partenaires Africains et d’autres pays émergents. Travailler avec eux pour l’amélioration de l’enseignement supérieur. Mais aussi la diffusion des cours de bonne qualité aux universités du Sud en particulier de l’Afrique. Nous avons parlé avec nos partenaires Africains qui nous ont souligné le problème de la massification dans les universités.

Nous avons vu les MOOCs comme une possible réponse aux questions de massification ». « Une façon de faire est d’utiliser le numérique éducatif, le MOOCs pour enseigner à tous ces étudiants », poursuit-il. Les projets de CLOMs / MOOCs débouchant sur une certification par l’intermédiaire d’un examen surveillé (l’AUF prenant en charge si nécessaire son organisation) seront favorisés. Un partenariat avec une autre université, la société civile ou le secteur privé est également encouragé.

Ibrahima Mansaly

(Source : Pressafrik, 28 novembre 2014)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4433/5465 Régulation des télécoms
  • 356/5465 Télécentres/Cybercentres
  • 3616/5465 Economie numérique
  • 1818/5465 Politique nationale
  • 5118/5465 Fintech
  • 574/5465 Noms de domaine
  • 1989/5465 Produits et services
  • 1519/5465 Faits divers/Contentieux
  • 788/5465 Nouveau site web
  • 5465/5465 Infrastructures
  • 1859/5465 TIC pour l’éducation
  • 198/5465 Recherche
  • 247/5465 Projet
  • 3858/5465 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 2088/5465 Sonatel/Orange
  • 1598/5465 Licences de télécommunications
  • 281/5465 Sudatel/Expresso
  • 1021/5465 Régulation des médias
  • 1428/5465 Applications
  • 1546/5465 Mouvements sociaux
  • 1650/5465 Données personnelles
  • 142/5465 Big Data/Données ouvertes
  • 602/5465 Mouvement consumériste
  • 363/5465 Médias
  • 643/5465 Appels internationaux entrants
  • 1671/5465 Formation
  • 95/5465 Logiciel libre
  • 2346/5465 Politiques africaines
  • 1042/5465 Fiscalité
  • 171/5465 Art et culture
  • 589/5465 Genre
  • 1875/5465 Point de vue
  • 1053/5465 Commerce électronique
  • 1480/5465 Manifestation
  • 323/5465 Presse en ligne
  • 128/5465 Piratage
  • 214/5465 Téléservices
  • 1056/5465 Biométrie/Identité numérique
  • 313/5465 Environnement/Santé
  • 351/5465 Législation/Réglementation
  • 360/5465 Gouvernance
  • 1842/5465 Portrait/Entretien
  • 150/5465 Radio
  • 813/5465 TIC pour la santé
  • 282/5465 Propriété intellectuelle
  • 63/5465 Langues/Localisation
  • 1094/5465 Médias/Réseaux sociaux
  • 2084/5465 Téléphonie
  • 193/5465 Désengagement de l’Etat
  • 1030/5465 Internet
  • 116/5465 Collectivités locales
  • 417/5465 Dédouanement électronique
  • 1366/5465 Usages et comportements
  • 1070/5465 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 554/5465 Audiovisuel
  • 3546/5465 Transformation digitale
  • 387/5465 Affaire Global Voice
  • 227/5465 Géomatique/Géolocalisation
  • 333/5465 Service universel
  • 663/5465 Sentel/Tigo
  • 177/5465 Vie politique
  • 1675/5465 Distinction/Nomination
  • 35/5465 Handicapés
  • 704/5465 Enseignement à distance
  • 887/5465 Contenus numériques
  • 597/5465 Gestion de l’ARTP
  • 182/5465 Radios communautaires
  • 1976/5465 Qualité de service
  • 503/5465 Privatisation/Libéralisation
  • 133/5465 SMSI
  • 486/5465 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2785/5465 Innovation/Entreprenariat
  • 1581/5465 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5465 Internet des objets
  • 174/5465 Free Sénégal
  • 914/5465 Intelligence artificielle
  • 200/5465 Editorial
  • 12/5465 Gaming/Jeux vidéos
  • 25/5465 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous