OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Ressources > Points de vue > 2018 > Cina Lawson : « Enseigner le code et les algorithmes, c’est investir dans (…)

Cina Lawson : « Enseigner le code et les algorithmes, c’est investir dans l’avenir de l’Afrique »

samedi 20 janvier 2018

Point de vue

Du 9 au 12 janvier, le Consumer Electronics Show (CES) de Las Vegas a, une nouvelle fois, retenu l’attention du monde sur les nouveautés en matière d’innovation numérique. Sur des centaines de stands ont été dévoilées les nouveautés qui feront progressivement évoluer notre quotidien dans les années à venir.

Il est intéressant de constater que, les années passant, l’Afrique est en passe d’acquérir une place prépondérante au CES, avec un pôle qui lui est entièrement consacré. La vitrine technologique du monde est maintenant aussi la vitrine du développement africain en matière de numérique, à travers des initiatives toujours plus nombreuses et de qualité. Les téléphones portables jouent un rôle majeur, pour communiquer évidemment, mais également pour s’informer, payer, se soigner, etc. Le mobile est le catalyseur des innovations, alimenté par l’accélération de la couverture des réseaux haut débit 3G et 4G. C’est le fondement des innovations majeures actuellement à l’œuvre en Afrique.

Les emplois de demain

Derrière ce développement rapide se cachent évidemment des disparités entre les pays du continent. Mais la tendance est la même partout et le rattrapage technologique avance à grand pas. L’Afrique fait depuis quelques années figure de pionnière dans certains secteurs. Ainsi, en matière de paiement mobile, 52 % des transactions mondiales sont africaines. Plus de la moitié des utilisateurs de portables utilisent ce moyen de paiement au Kenya et en Tanzanie et plus d’un quart en Afrique du Sud, au Sénégal ou au Togo – alors qu’en Europe, ce mode de paiement demeure balbutiant dans de nombreux pays. Dans le domaine de la santé, l’Afrique est également capable d’être à la pointe, par exemple avec la mise en place de carnets de vaccination électroniques qui ont permis d’optimiser considérablement les campagnes de vaccination.

Appuyés par un volontarisme politique fort, de plus en plus de plate-formes d’innovations et d’incubateurs se développent sur l’ensemble du territoire. Au-delà de la désormais célèbre « Silicon Savannah » au Kenya, des hubs s’organisent dans la plupart des pays. Le Togo, par exemple, réunit autour de Lomé de nombreux incubateurs comme Woelab ou Innov’up, une structure dévolue à l’entrepreneuriat féminin inaugurée il y a un an. C’est là que naissent les services et les emplois de demain. Ce sont ces pôles qu’il nous faut renforcer pour permettre au continent africain de construire l’avenir.

Et pour y parvenir rapidement et de la manière la plus efficace, il nous faut investir massivement dans l’enseignement et dans la vulgarisation des nouvelles technologies. Si nous voulons donner à notre jeunesse les armes pour être compétitive demain sur le marché mondial de l’emploi et pour participer à la croissance africaine, il est impératif de donner la priorité à l’enseignement du code dès le primaire, mais avec un accent particulier sur l’apprentissage technique.

Une école gratuite de codeurs

L’enseignement que l’on pourrait qualifier de traditionnel est évidemment un socle indispensable pour notre jeunesse, mais c’est notre devoir d’adapter le système éducatif aux débouchés de demain. Pour l’instant, les initiatives en la matière sont peu nombreuses. Mais il en existe heureusement quelques-unes ! Particulièrement celle d’Andela au Nigeria ou bien celle de We Think Code, une ONG sud-africaine qui a ouvert la première école gratuite de codeurs, ouverte aux pays limitrophes, sur le même modèle que l’école 42 créée à Paris par Xavier Niel [1].

Les efforts gouvernementaux ainsi que l’investissement direct étranger devraient, à mon sens, privilégier ce type d’initiatives pour éviter de pérenniser un fossé technologique entre l’Afrique et les pays développés. En investissant dans la formation, nos Etats seront en mesure d’accompagner le développement en pensant à l’avenir, et non en voulant rattraper notre retard. Favoriser l’enseignement du code, de la programmation et des algorithmes, c’est investir dans notre jeunesse et dans l’avenir de notre continent sur le long terme.

J’en suis convaincue : le développement de l’Afrique passera par le numérique et les nouvelles technologies. Et le continent propose sans cesse de nouveaux projets, de nouvelles innovations, faisant la preuve du potentiel incroyable en matière d’innovation numérique. C’est une opportunité sans précédent pour l’Afrique de confirmer et d’étendre son leadership dans de nombreux secteurs d’activités ; nous devons la saisir, et exploiter l’ensemble des leviers à notre disposition.

Cina Lawson, ministre togolaise des postes et de l’économie numérique [2].

(Source : TIC Mag, 20 janvier 2018)


[1] actionnaire du Monde

[2] Tribune publiée dans le journal Le Monde

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4475/5585 Régulation des télécoms
  • 358/5585 Télécentres/Cybercentres
  • 3639/5585 Economie numérique
  • 1853/5585 Politique nationale
  • 5068/5585 Fintech
  • 538/5585 Noms de domaine
  • 2050/5585 Produits et services
  • 1650/5585 Faits divers/Contentieux
  • 758/5585 Nouveau site web
  • 5585/5585 Infrastructures
  • 2080/5585 TIC pour l’éducation
  • 189/5585 Recherche
  • 246/5585 Projet
  • 4503/5585 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1939/5585 Sonatel/Orange
  • 1647/5585 Licences de télécommunications
  • 283/5585 Sudatel/Expresso
  • 1033/5585 Régulation des médias
  • 1372/5585 Applications
  • 1544/5585 Mouvements sociaux
  • 1741/5585 Données personnelles
  • 141/5585 Big Data/Données ouvertes
  • 610/5585 Mouvement consumériste
  • 366/5585 Médias
  • 675/5585 Appels internationaux entrants
  • 1673/5585 Formation
  • 95/5585 Logiciel libre
  • 2347/5585 Politiques africaines
  • 1052/5585 Fiscalité
  • 172/5585 Art et culture
  • 584/5585 Genre
  • 1938/5585 Point de vue
  • 1156/5585 Commerce électronique
  • 1489/5585 Manifestation
  • 322/5585 Presse en ligne
  • 130/5585 Piratage
  • 213/5585 Téléservices
  • 988/5585 Biométrie/Identité numérique
  • 339/5585 Environnement/Santé
  • 622/5585 Législation/Réglementation
  • 363/5585 Gouvernance
  • 1798/5585 Portrait/Entretien
  • 145/5585 Radio
  • 774/5585 TIC pour la santé
  • 298/5585 Propriété intellectuelle
  • 60/5585 Langues/Localisation
  • 1180/5585 Médias/Réseaux sociaux
  • 2050/5585 Téléphonie
  • 195/5585 Désengagement de l’Etat
  • 1047/5585 Internet
  • 116/5585 Collectivités locales
  • 421/5585 Dédouanement électronique
  • 1395/5585 Usages et comportements
  • 1048/5585 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 559/5585 Audiovisuel
  • 3474/5585 Transformation digitale
  • 401/5585 Affaire Global Voice
  • 344/5585 Géomatique/Géolocalisation
  • 407/5585 Service universel
  • 676/5585 Sentel/Tigo
  • 191/5585 Vie politique
  • 1789/5585 Distinction/Nomination
  • 44/5585 Handicapés
  • 708/5585 Enseignement à distance
  • 854/5585 Contenus numériques
  • 604/5585 Gestion de l’ARTP
  • 179/5585 Radios communautaires
  • 1984/5585 Qualité de service
  • 559/5585 Privatisation/Libéralisation
  • 132/5585 SMSI
  • 557/5585 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2867/5585 Innovation/Entreprenariat
  • 1566/5585 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 54/5585 Internet des objets
  • 172/5585 Free Sénégal
  • 898/5585 Intelligence artificielle
  • 200/5585 Editorial
  • 10/5585 Gaming/Jeux vidéos
  • 25/5585 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous