OSIRIS

La Lonase dénonce la violation de son monopole de l'exploitation des jeux et vise les prestataires, le Bsda, Sonatel et Tigo

Olivier SAGNA — 2007-07-31T12:13:34Z

Hier, le juge des référés du Tribunal de Dakar a renvoyé jusqu'au 27 août l'affaire opposant Jololi, agissant pour le compte de treize artistes dont Youssou Ndour, au Bureau sénégalais des droits d'auteur (Bsda). C'est à la demande du conseil de Jololi « pour permettre aux deux parties de se rapprocher, parce qu'il y a des concertations en cours », que le juge a prononcé ce renvoi.

Seulement, une nouvelle donne est venue se greffer au dossier. La loterie nationale sénégalaise (Lonase) entre avec fracas dans la danse en saisissant également le juge des référés. La société dirigée par Baïla Wane justifie sa saisine en ces termes : « La Lonase entend intervenir volontairement dans la cause qui oppose le Bsda, les fournisseurs de contenus et les demandeurs (ndlr : les artistes de Jololi) qui ont saisi la juridiction de céans aux fins d'expertise portant sur des jeux de hasard proposés au public, par différentes chaînes de télévision, publiques et privées, suivant des procédures mises en oeuvre par les fournisseurs d'accès au réseau du téléphone mobile que sont la Sonatel Orange et la Sentel Tigo, dont les numéros d'appel permettent au public de participer aux dits jeux de hasard par des appels supposés gagnants ou des messages écrits dits Sms ». Et la Lonase déplore en plus que ces appels « sont surtaxés de manière à permettre la double rémunération des fournisseurs d'accès, la rétribution des organisateurs ou fournisseurs de contenus, sans oublier les chaînes de télévision, le Bsda pour la circonstance et éventuellement les gagnants, si tant est que le ‘système' permet de réaliser des gains dans le cas desdits jeux qui, faute d'autorisation, ne peuvent être interdits ». Et pour légitimer son action, la société indique : « La Lonase ayant reçu de l'Etat la concession de l'exploitation de tous les jeux de hasard, conformément à la loi 87-43 du 28 décembre de 1987 relative au monopole de l'exploitation des jeux, loteries et assimilées, à donc tout intérêt à intervenir dans la présente cause ». Mieux, souligne la société nationale des jeux, « l'action de la Lonase est tout aussi recevable que fondée, en fait comme en droit, puisqu'il n'est pas contesté que les fournisseurs de contenus, qui conçoivent des jeux offerts à la participation du public pour leur permettre de télécharger les œuvres musicales des demandeurs, violent le monopole de la Lonase en même temps qu'ils escroquent les parieurs en bénéficiant de la complicité active et intéressée des fournisseurs d'accès et des chaînes de télévision ; Bien plus grave, les malversations perpétrées par les jeux Sms diffusés par la télé, voire à travers Internet, se font sans paiement de redevance à la Lonase ni de taxe à l'Etat du Sénégal ».

Ainsi, la Lonase attend que la justice fasse la lumière sur ces jeux de hasard avec la désignation d'« un ou plusieurs experts chargés de faire les comptes des jeux de hasard en cause, en indiquant dans les moindre détails s'il existe un ou des règlements écrits desdits jeux, la période de diffusion des jeux, les numéros des fournisseurs accès ayant permis au public de participer aux jeux pendant le déroulement de ceux-ci, le chiffre d'affaires de chacun desdits jeux, tel qu'il apparaît des comptes de Sonatel Orange et/ou Sentel Tigo et la répartition dudit chiffre d'affaires entre les fournisseurs d'accès, les chaînes de télévision, les fournisseurs de contenus ou opérateurs, le Bsda et les parieurs gagnants le cas échéant, si le système permet un gain çà leur profite en plus du téléchargement des oeuvres musicales concernées ».

Par la même occasion, la Lonase souhaite que la justice ordonne « la cessation immédiate de l'exploitation des jeux de hasard concernés, ainsi que celle de leur diffusion au public dans les chaînes de télévision publiques et privées du Sénégal (...) Le contraire de telles mesures étant de nature à permettre, indûment, la continuation d'un trouble manifestement illicite dû à la violation du monopole de la Lonase et des droits de toutes les parties prenantes et versantes dans la présence espèce ».

(Source : Nettali, 31 juillet 2007)

L'audience avec le Bsda renvoyée au 27 août prochain : A Jololi, on se concerte pour une solution à l'amiable

Olivier SAGNA — 2007-07-31T11:04:40Z

C'est le lundi 27 août 2007 que la juge Aminata Ly Ndiaye va recevoir à nouveau le Bsda et Jololi sur l'affaire des contrats de téléchargement de sons. D'ici là, avance l'avocat de la maison de production, Me Mbaye Jacques Ndiaye, auteur de la demande de renvoi, exprimée lors de la première audience de ce lundi, « des concertations seront entreprises pour une solution à l'amiable ».

La Maison de production Jololi et le Bureau sénégalais du droit d'auteur (Bsda) seront à nouveau devant le juge des référés le 27 août prochain. Après un premier face à face hier en audience devant la juge Aminata Ly Ndiaye, au bloc des Madelaines, l'affaire a été renvoyée sur demande de l'avocat de Jololi, Me Mbaye Jacques Ndiaye. Ce qui a motivé cette demande de renvoi, explique Me Ndiaye, joint par téléphone, est que « nous sommes dans une dynamique de concertation avec toutes les parties prenantes dans cette affaire pour trouver une solution à l'amiable ». « Et si une solution n'est pas trouvée d'ici là, poursuit Me Ndiaye, nous nous soumettrons à l'appréciation du juge ».
Saisi la veille de l'audience de ce lundi, Me Cheikh Fall, représentant le Bsda, révèle que « l'avocat de Jololi voulait un renvoi d'au moins un mois ».

Une demande satisfaite par la juge. « Etant une affaire nouvelle, le renvoi était aussi attendu », avoue Me Fall. Mais la particularité de cette première audience devant le juge, note Me Cheikh Fall, est « la présence surprise de la Lonase, représentée par Me Alioune Cissé ». « Un coup de théâtre », s'exclame l'avocat de Jololi (voir encadré).
Toutefois, l'avocat du Bsda se dit fin prêt pour plaider cette affaire. De l'avis de Me Fall, l'affaire des contrats de téléchargement des sons de treize artistes du label Jololi avec des prestataires de service en ligne, sans l''accord' de la bande à Youssou Ndour, est irrecevable sur la forme. Parce que, soutient l'avocat du Bsda, selon les écrits d'un journal, Jololi n'a pas été mandaté par les auteurs. Et sur le fond, « cette affaire n'est pas fondée, car sans objet de discussion », plaide Me Cheikh Fall qui indique que « les contrats sont limpides et clairs ».

De son côté, Me Mbaye Jacques Ndiaye soutient que « ces histoires ne tiennent pas debout ». Mieux, estime-t-il, « Jololi n'a pas besoin d'être mandaté, car ayant le contrat d'exclusivité des œuvres de ses artistes ». En plus, souligne Me Ndiaye, avec le contrat de production qui lie les artistes au label, « Jololi est le seul, en tant que producteur, à avoir le droit exclusif de procéder ou de faire des enregistrements sonores ou visuels destinés à être reproduits ou commercialisés (...) ».

Intervenant volontaire dans cette affaire : La Lonase parie sur Jololi La surprise était quasi partagée hier à l'audience sur l'affaire Jololi-Bsda. Tant du côté des avocats de la maison de production que de celui Bureau sénégalais du droit d'auteur, la présence à la barre de l'avocat de la Lonase, Me Alioune Cissé, a surpris plus d'un. Un réel « coup de théâtre », note l'avocat de Jololi, Me Mbaye Jacques Ndiaye. Et son confrère Me Cheikh Fall de parler de « fait particulier ».

Même si, Me Ndiaye reconnaît que cette intervention volontaire de la Lonase est autorisée par la loi. Parce que explique-t-il, la loi permet à toute personne ayant intérêt dans un procès en cours, d'intervenir au même titre que les plaignants. C'est dans ce cadre qu'il faut situer la présence de la Lonase dans cette affaire, justifie notre interlocuteur. Hier, à l'issue de l'audience, malgré de nombreuses tentatives, l'avocat de la Lonase n'a pu être joint.

Mais, selon Me Ndiaye, pour la Lonase les faits incriminés sont les jeux de hasard par Sms qui se déroulent à longueur de journée à travers les radios et télévisions. Ayant l'exclusivité du jeu de hasard au Sénégal, la Lonase ordonne le retrait, voire l'annulation de toutes les autorisations de loterie par téléphone, consenties à son insu. Elle entend même demander la désignation d'un expert pour l'évaluation des sommes dues.

Fatou K. SENE

(Source : Wal Fadjri, 31 juillet 2007)

Téléchargement de sonneries : Le procès entre Bsda et musiciens renvoyé au 27 août prochain

Olivier SAGNA — 2007-07-31T11:01:42Z

Les musiciens du label Jololi entendent se faire justice dans l'affaire de sonneries qui les oppose au Bureau sénégalais des droits d'auteur (Bsda). Le label musical n'est pas content que le Bsda autorise la commercialisation des œuvres de ses musiciens sous forme de sonneries sans que ces derniers n'y trouvent leur compte. Le juge départagera les parties le 27 août prochain.

Le procès en référé opposant des musiciens du label Jololi au Bureau sénégalais des droits d'auteur (Bsda) a été renvoyé hier à la date du 27 août prochain. Jololi reproche au Bsda d'avoir passé des contrats avec les sociétés 2s Mobile, Mobile pro Africa, Africa Sonnerie et Telipro consistant à commercialiser des sonneries reprenant les œuvres les plus célèbres de musiciens du label à leur détriment et sans leur consentement. Il s'agit des œuvres de Youssou Ndour, Aby Ndour, Titi, Ousmane Gangué, Bmg, Pacotille, Fou malade, Ndéye Marie Ndiaye Gawlo, Amy Collé Dieng, Fatou Guéwel Diouf, Mbaye Ndiaye, Pape Diouf et Assane Mboup. Mais, la nouveauté dans cette affaire, c'est la constitution de la Loterie nationale sénégalaise (Lonase) comme partie civile. Ce que ne comprend pas l'avocat du Bsda, Me Cheikh Fall. A son avis, aucun indice ne fonde cette entrée dans la danse de l'entreprise des jeux. Mais, selon l'avocat, la Lonase brandirait l'argument du monopole qu'il a sur les jeux du hasard “ alors qu'on parle dans cette affaire de téléchargement de sonneries ”.

Nous avons tenté d'entrer en contact avec l'avocat de la Lonase mais en vain. Ce renvoi à une date lointaine de l'affaire permettra-t-il aux parties en lice de trouver une solution à l'amiable ? En tout cas, du côté de Me Mbaye Jacques Ndiaye, l'avocat des musiciens sous le label de Jololi, cette piste est à explorer. “ Nous sommes dans cette dynamique, nous allons nous concerter au mieux des intérêts de chaque partie ”, a-t-il dit. Mais Me Fall ne semble pas émettre sur la même longueur d'onde que son confrère de la partie adverse, “ je ne suis pas au courant d'une conciliation, je n'ai pas reçu d'instructions dans ce sens ”, dit-il. L'option du côté du Bsda, c'est “ continuer la procédure pour éclairer la lanterne de l'opinion ”, déclare Me Cheikh Fall. En optant pour la recherche d'une conciliation, craint l'avocat, “ on peut sous-entendre la culpabilité du Bsda ” alors que dans son camp, “ on est confiant ”.

Chez les plaignants, indique Me Mbaye Jacques Ndiaye, l'heure n'est pas encore aux demandes en réparation mais plutôt à l'évaluation de la situation. “ Nous ne réclamons pour le moment aucune somme. Nous avons demandé au juge de désigner un expert qui aura pour mission de se faire remettre tous les contrats, la liste de téléchargements, les montants qui ont été perçus par le Bsda et les montants qui reviennent à chaque artiste”, explique l'avocat du label Jololi. Selon toujours Me Ndiaye, “ à ce jour, aucun artiste n'a perçu ” de l'argent généré par ces téléchargements de sonneries. “ C'est pourquoi, ajoute-t-il, nous avons demandé au Bsda d'arrêter pour qu'on fasse les comptes entre les parties ”.
MALICK CISS

(Source : Le Soleil, 31 juillet 2007)

Iba Der Thiam au Cyber Campus Sinkou : « Un outil qui conditionne la bataille de développement »

Olivier SAGNA — 2007-07-31T10:59:29Z

Le 1er vice-président de l'Assemblée nationale, Pr Iba Der Thiam, a visité samedi, le projet du Cyber Campus Sinkou sis à l'Université Cheikh Anta Diop. Il a promis d'informer les parlementaires pour que les membres de l'inter-commission Education-Communication se rendent sur les lieux.

Ce projet d'un coût de 1,3 milliard de nos francs a été initié par Oumar Sy Gaye un ex-émigré qui a répondu à l'appel du chef de l'Etat pour investir au pays.
Le Pr. Iba Der Thiam qui a fait le tour du cyber campus s'est félicité de cette idée de notre compatriote Oumar Sy Gaye avant de rappeler que le président de la République a plaidé, face aux grandes instances du monde, pour que la fracture numérique soit réduite au bénéfice de nos jeunes pays. « Vous avez doté le pays et plus particulièrement l'université d'un outil qui conditionne la bataille du développement en permettant aux étudiants de travailler dans la sécurité, la paix et la tranquillité », a dit le Pr. Thiam.

Il a ajouté que la participation du Sénégal au fonds de solidarité numérique prouve que ce pari n'est pas un leurre et qu'aujourd'hui, Sinkou place l'Ucad en « première place dans la sous-région et permet à 44 nationalités de mieux s'outiller. »

Il a salué l'idée du promoteur de doter de cyber-campus les universités de Bambey, St-louis, Kaolack, Ziguinchor et Thiès, poursuivant que ce sont des « outils irremplaçables » qui seront mis à la disposition de la jeunesse. « Je défendrai ce projet partout car c'est un outil de développement », a rassuré le Pr. Thiam au promoteur. Il en a profité pour rendre un vibrant hommage à l'instituteur d'élite que fut feu Mbaye Gaye de Kaolack. Auparavant, Ibnou Gaye au nom de Sinkou, Mamadou Sonko, conseiller technique du président de la République et le représentant de la Banque qui doit démarrer le paiement des bourses sur place, avaient pris la parole pour expliquer le projet qui se heurte à certaines difficultés administratives.

A. THIAM

(Source : Le soleil, 31 juillet 2007)

Formation d'experts en informatique : Epitech Afrique pour la réduction du gap numérique

Olivier SAGNA — 2007-07-31T10:58:19Z

Etablie à Dakar, l'école de formation Epitech Afrique, fruit du partenariat entre SupdeCo (Sénégal) et Epitech (European Institute of Technology) de Paris, répondrait à la volonté du président Abdoulaye Wade de résorber la « fracture numérique ».

« Le Sénégal offre à la jeunesse nationale et africaine assoiffée de savoir et savoir-faire toutes conditions adéquates à tout point de vue », a indiqué le ministre de l'Education, Moustapha Sourang, hier, à Dakar, à l'inauguration des installations de l'Ecole de formation d'experts en informatique appelé Epitech Afrique. M. Sourang confortait ainsi le choix fait sur Dakar pour abriter le nouvel établissement d'enseignent supérieur.
Selon le ministre, notre pays doit ces conditions « adéquates » pour les études et la formation professionnelle à « sa tradition et son intelligentsia, sa stabilité politique et son goût de l'accueil ». Le ministre de l'Education a, à ce propos, rappelé la volonté du gouvernement de faire du Sénégal « une plate-forme de création et de diffusion des savoirs en Afrique », précisant que c'est « aucun esprit hégémonique ».

Il a ajouté que pour les autorités de l'Etat, il s'agit de constituer un « véritable pôle du savoir pour affirmer modestement notre volonté de contribuer à la création, et à la réalisation de l'unité africaine ». De sorte qu'aujourd'hui, l'enseignement supérieur privé, en constante développement, mobilise 25. 000 étudiants de 40 nationalités différentes, relevant que le secteur génère environ 20 milliards de F Cfa. Pour le Pr. Moustapha Sourang, la mise en place d'Epitech Afrique, s'inscrit dans le cadre de la « place exceptionnelle » que le chef de l'Etat, Me Abdoulaye Wade attribue aux nouvelles technologies de l'information et de la communication dans la Stratégie accélérée de croissance (Sca), en vue notamment de résorber la « fracture numérique ».

En outre, cela participe à la valorisation des ressources humaines qui occupent une place essentielle dans la prise en charge des différents volets de la Sca.

Valorisation des ressources

Le directeur général de SupdeCo, Aboubacar Sy abondera dans le même sens, notant que « l'enjeu essentiel, c'est de prendre des raccourcis pour rattraper le gap numérique et technologique et s'arrimer sur le réseau du savoir mondial. » En présence notamment du patronat en la personne de Tidiane Seck de la Cnes, M. Sy a fait savoir que l'établissement dispose d'un parc de 100 ordinateurs connectés à « très haut débit », ajoutant que les études ont lieu dans « un environnement extrêmement favorable, soulignant que cela a nécessité un investissement de plus de 130 millions sur fonds propres.

L'Ecole de formation d'experts en informatique offre aux pensionnaires des études « très orientées vers la pratique » avec alternance école/entreprise dès la première année.

En 3 ou 5 ans les étudiants du nouvel établissement d'enseignement supérieur privé pourront décrochés un diplôme, cosigné par les entités partenaires, en informations technologies option informatique ou Télécoms.

A en croire, les responsables de SupdeCo, les certifications Cisco, Oracle et Microsoft sont comprises dans le cursus qui forme avant tout des « professionnels polyvalents et autonomes ».

M.L.BADJI

(Source : Le soleil, 31 juillet 2007)

Les télécentres sénégalais tirent la sonnette d'alarme

Olivier SAGNA — 2007-07-30T00:00:00Z

Les télécentres sont en train de mourir et la principale cause, selon le Président de l'UNETTS, c'est l'inflation du mobile en plus du manque de réglementation. Pour avoir une issue de sortie, il faut selon M. Cissé que l'Agence de régulation des télécommunications aille vers un statut. Il faut aussi que l'Etat puisse accompagner l'Union des Exploitants de Télécentres.

L'Union Nationale des Exploitants de Télécentres et Téléservices du Sénégal (UNETTS) a organisé les 21 et 22 juillet 2007, un séminaire de renforcement des capacités des gérants et exploitants de télécentres du Sénégal, sur le thème « télécentres et innovations technologiques : quels enjeux pour le Sénégal ».

Pour le Président de l'Union Nationale des Exploitants de Télécentres et Téléservices du Sénégal (UNETTS), Bassirou Cissé, constatant le bouleversement dû aux Tic et la forte densité des télécentres, la rencontre de Saly devrait être une occasion de faire un diagnostic approfondi des maux qui gangrènent de secteur.

Il constate surtout que le nombre de gérants de télécentres qui tournait en 2005 autour de 32 000 est passé entre 2000 et 2005 à près de 74 202 pour 107 216 lignes téléphoniques. Lorsqu'on sait qu'actuellement 130 télécentres cessent leurs activités tous les 30 jours, ce sont 3 120 emplois perdus par an avec comme corollaire d l'accroissement de la pauvreté. Les gérants de télécentres tirent la sonnette d'alarme. Ils veulent et attendent de l'Etat des propositions concrètes de sortie de crise. Car se désolent-ils, les télécentres font entrer plusieurs milliards dans les caisses de l'Etat.

Autre grief, c'est que depuis 1992 à l'apparition des premiers télécentres, des cautions de 500.000 F et 300.000 F respectivement à Dakar et à l'intérieur versés dans les caisses de l'Etat des sommes énormes qui n'ont servi qu'à la Sonatel pendant que les dépositaires sont en faillite. Faute d'effet rétroactif, « nous allons fermer boutique tout simplement » ont-ils conclu.

Amath Sigui Ndiaye

(Source : Le Soleil, 30 juillet 2007)

Conférence de presse de l'UNETTS sur la crise des télé centres

Olivier SAGNA — 2007-07-30T00:00:00Z

L'Union nationale des exploitants de télé centres et télé services du Sénégal (UNETTS) organise, mardi à partir de 10 heures à la maison Iba Ndiaye Diadji de la confédération des syndicats autonomes (CSA), une conférence de presse sur la crise que traverse leur secteur d'activité, annonce un communiqué reçu à l'APS.

Axée sur le thème « la disparition des télé centres au Sénégal : le rapport annuel de l'UNETTS », cette rencontre avec la presse sera l'occasion de faire l'état de la crise que traverse les 18.530 télé centres du Sénégal, la perte progressive des emplois créés, ainsi que sur le rapport annuel de l'UNETTS, précise la même source.

L'UNETTS regroupe 18.530 télé centres, qui génèrent quelque 30.000 emplois, 7,5 milliards de francs CFA en termes de TVA payée à l'Etat et contribue à hauteur de 40 pour cent du chiffre d'affaires de la SONATEL, note le texte.

(Source : APS, 30 juillet 2007)

Commerce électronique : Kolda aura une plate-forme

Olivier SAGNA — 2007-07-27T00:00:00Z

Dans le cadre d'une convention de partenariat avec la Fondation Trade point Sénégal, la Chambre de commerce de Kolda va bénéficier une plate-forme de commerce électronique, a confié à l'APS, le secrétaire général de l'institution, Yaya Camara.

« Il est prévu la mise en place d'une plate-forme de commerce électronique et de décentralisation du système d'information commerciale et économique au niveau de la chambre de commerce de Kolda », a notamment dit M. Camara.

« Du matériel informatique et du mobilier de bureau seront mis à la disposition de la Chambre de commerce, à travers un financement de l'Union européenne », a ajouté M. Camara.

Le projet va contribuer, entre autres, au développement et à la promotion des échanges commerciaux entre opérateurs économiques de la région et ceux des autres localités, a souligné le secrétaire général de la Chambre de commerce de Kolda.

Il va également « favoriser » la participation des opérateurs économiques privés au commerce électronique en les sensibilisant et en les formant, mais aussi « créer une place de marché » pour le développer les échanges interentreprises, a ajouté Yaya Camara.

Il s'agira, selon lui, d'informer sur les opportunités d'affaires, de former des animateurs des points focaux en gestion de l'information commerciale, d'assister, d'accompagner et de conseiller les opérateurs économiques dans leurs démarches de participation au commerce électronique.

Le secrétaire général de la chambre de commerce a, en outre, annoncé la création d'un centre de formation des entreprises (CFE) pour faciliter les démarches administratives pour la création d'entreprise, leur modification ou leur cessation d'activités.

A travers ses initiatives, la Chambre de commerce, d'industrie et d'agriculture de Kolda compte « porter assistance aux opérateurs économiques et aux ressortissants de la région », a affirmé son secrétaire général.

(Source : APS, 27 juillet 2007)

La radio, principal instrument de démocratisation de la communication politique, selon un chercheur

Olivier SAGNA — 2007-07-26T14:05:11Z

La radio constitue « le principal instrument de démocratisation de la communication politique au Sénégal », affirme Ibrahima Sarr, évoquant une « forte médiatisation de la vie politique » du pays.

« Nous pouvons soutenir sans courir le risque d'un désaveu » que ce médium « est le principal instrument de démocratisation de la communication politique au Sénégal », soutient-il dans un ouvrage récemment publié aux éditions L'Harmattan.

Tiré d'une thèse de doctorat nouveau régime soutenue en mars 2004 à l'université Paris II Panthéon-Assas, ce livre est intitulé : « La démocratie en débats : L'élection présidentielle de l'an 2000 dans la presse quotidienne sénégalaise ».

« Si le traitement de la politique par les journaux et la télévision n'a intéressé , la plupart du temps, qu'une élite urbaine, la radio quant à elle a favorisé l'inclusion de larges groupes qui, jusqu'ici, ont souffert d'un »provincialisme linguistique« », a-t-il expliqué.

Selon lui, « la miniaturisation des équipements avec le transistor, l'autonomie et la baisse des coûts des récepteurs, le maillage du territoire par les stations de radio, le décloisonnement linguistique par le recours à la langue wolof expliquent le succès de la radio au Sénégal ».

« En outre, les populations analphabètes, jusque-là tenues à l'écart des débats politiques, ont maintenant l'opportunité, par le biais d'émissions interactives, de donner leurs points de vue sur les grandes questions nationales », écrit Ibrahima Sarr.

Pour lui, cette ouverture vers le public analphabète ne doit cependant pas « faire perdre de vue l'existence d'émissions politique en langue française. La forte médiatisation de la vie politique explique le recours aux professionnels ».

Sur un autre plan, l'auteur souligne que le développement des canaux d'information « a beaucoup contribué à l'élargissement de l'audience de la communication politique avec la forte médiatisation de la vie politique ».

« Les journaux sénégalais apparaissent très politisés puisqu'ils consacrent la plupart du temps leurs +unes+ aux acteurs politiques'', a-t-il estimé, soulignant que c'est ‘'en de rares occasions que la politique cède la vitrine de ces journaux à l'économie, au sport, ou aux faits de société ».

« Malgré des tirages limités et malgré un lectorat évanescent, cette presse, dans le cadre de la circulation de l'information, va donner lieu à une diffusion plus large que celle entendue en terme de distribution », fait-il remarquer.

« Depuis 1994, avec la naissance de Sud FM (la première radio privée du Sénégal), les différentes stations de la bande FM se distinguent par des revues de presse en wolof pour capter une partie du public », argumente Ibrahima Sarr.

Citant le journaliste Mame Less Camara, il poursuit : « les radios interagissent avec la presse écrite pour la rendre accessible à des secteurs jusque-là non concernés pour les questions de langue ».

« On ne peut donc plus se contenter de limiter l'impact de la presse écrite en l'expliquant par des réalités que sont l'analphabétisme et la faiblesse du pouvoir d'achat. Il faut intégrer désormais le travail de traduction et de large diffusion que font maintenant les radios », précise le journaliste.

Ibrahima Sarr a été journaliste au quotidien Le Soleil (public) et à Sud Quotidien (privé). Il enseigne au CESTI depuis la soutenance en 2004 de sa thèse de doctorat, intitulé : « La démocratie en débats. L'élection présidentielle de l'an 2000 dans la presse quotidienne sénégalaise. Sémiologie d'une communication du politique. Perspectives pour une éducation aux médias ».

(Source : APS, 26 juillet 2007)

Introduction de la technologie numérique dans les écoles primaires au Sénégal

Olivier SAGNA — 2007-07-26T00:00:00Z

A Médina, un quartier pauvre de pêcheurs, situé à Dakar, la capitale, une petite école se dresse entre un cimetière délabré et un marché d'artisanat.

Des tas d'ordures s'amoncèlent le long de la ruelle sablonneuse qui mène au portail principal de l'école. Les murs de l'école sont souillés et les pupitres fissurés sont recouverts de poussière. Pourtant, six ordinateurs reluisants à écran plat sont alignés d'un côté d'une salle de classe, au beau milieu de la saleté et du désordre. Ceux-ci ne semblent guère à leur place. Devant l'un des ordinateurs, Amadou Diallo, 10 ans, se bat avec ses petits camarades pour savoir qui l'allumera.

Amadou est en CM1 et n'avait jamais utilisé d'ordinateur jusqu'à ce que 10 machines apparaissent dans la bibliothèque de son école primaire. Aujourd'hui, il passe cinq heures par semaine devant un ordinateur.

Tandis que de plus en plus d'ordinateurs emplissent les écoles d'Afrique, le débat s'est axé sur le rôle que la technologie doit jouer dans le développement.

En effet, certains soutiennent que les technologies de l'information et de la communication sont nécessaires pour contribuer à faire entrer l'Afrique dans le 21e siècle et à la sortir de la pauvreté ; d'autres critiquent ce concept, affirmant qu'il existe de meilleures façons de dépenser les ressources, surtout si l'on considère les coûts de formation et les frais occasionnés par la maintenance des ordinateurs, et la destruction des machines usées dans le respect de l'environnement.

« La technologie numérique est l'espoir de l'Afrique », a déclaré Abdoulaye Wade, le président du Sénégal, le 18 juillet, encourageant ainsi ses concitoyens à envisager le système éducatif à travers le prisme de la « création du Sénégal de demain ».

Selon lui, les technologies de l'information et de la communication multiplient les possibilités d'innovation en matière d'éducation. Le Président a déclaré qu'il souhaitait que chaque étudiant et enseignant puisse au moins disposer d'un ordinateur.

Ce processus est déjà en marche. L'école primaire Serigne Amadou Aly Mbaye, l'école d'Amadou, mène un projet pilote unique en collaboration avec le ministère sénégalais de l'Education. Le Centre de recherches pour le développement international du gouvernement canadien (CRDI) a financé l'installation de 34 ordinateurs à l'école, dans quatre salles de classe et à la bibliothèque.

Des chercheurs de l'Institut national d'étude et d'action pour le développement de l'éducation (INEADE - un institut affilié au ministère de l'Education) étudient la manière dont les technologies de l'information et de la communication peuvent être intégrées à l'enseignement - avec un soutien et un suivi adéquats. Ces chercheurs remettront leurs conclusions au ministère à la fin de l'année ; leur travail vise à permettre l'intégration des technologies comme support à un enseignement de qualité dans les écoles primaires du Sénégal.

Une étude moins exhaustive est également menée dans d'autres écoles du Sénégal et d'Afrique de l'Ouest par le Réseau Ouest et Centre africain de recherche en éducation (ROCARÉ), une association à but non lucratif, « pour faire des technologies de l'information et de la communication l'outil principal utilisé pour améliorer la qualité de l'éducation », selon Kathryn Touré, la coordinatrice régionale du projet.

Question de priorités

Si, en Afrique, tout indique une progression de la technologie en milieu scolaire, certaines personnes, en Afrique et ailleurs, se demandent si cette approche est la bonne.

En 2005, l'ordinateur portable à 100 dollars a été lancé, avec le soutien des Nations Unies. Il s'agissait d'un outil technologique conçu pour être bon marché, léger, autonome, ne fonctionnant pas sur secteur et distribuable aux enfants pauvres d'Afrique, en âge d'être scolarisés. Pour les détracteurs de ce projet, les enfants avaient des besoins fondamentaux plus urgents et il serait préférable de s'assurer qu'ils aient de l'eau potable et des écoles convenables plutôt que des ordinateurs.

« Être capable de taper un CV [curriculum vitae] sur [le logiciel] Word est-il vraiment plus important que de pouvoir manger pendant une journée ou recevoir des médicaments qui sauvent la vie ? Est-ce qu'un déferlement d'ordinateurs portables bon marché pourrait changer l'existence des populations vivant dans les régions les plus pauvres du monde ? », a écrit Timothy Sprinkle, rédacteur spécialisé en technologies et politiques, dans un article paru en septembre 2006 dans la World Politics Review.

Au Sénégal, seuls 39 pour cent des plus de 15 ans savent lire et écrire ; seuls 38 pour cent des enfants sont scolarisés ; et 63 pour cent des Sénégalais survivent avec moins de deux dollars par jour, selon le dernier Indice de développement humain publié par les Nations Unies.

« La question n'est pas vraiment de savoir si les ordinateurs peuvent changer le cours des choses », a expliqué à IRIN George Roter, cofondateur de l'organisation canadienne Ingénieurs sans frontières. « La vraie question, c'est : “quels sont les goulets d'étranglement qui empêchent les enfants d'accéder à l'éducation ?”. La réponse qui vient naturellement n'est pas “le manque d'ordinateurs” ».

Dans les villages d'Afrique, les obstacles à l'éducation sont des problèmes « moins attrayants », tels que le maintien des enseignants qualifiés et la malnutrition infantile, selon M. Roter, qui a ajouté que les ressources devaient être priorisées en conséquence.

La formation des enseignants, la destruction des ordinateurs usés et les coûts de maintenance font également partie des sujets de préoccupation.

Selon les conclusions d'une étude menée en 2002 par le Réseau de développement humain de la Banque mondiale et le Département britannique pour le développement international (DfID), le coût total d'un apprentissage à l'utilisation d'un ordinateur dans les établissements secondaires des pays en voie de développement serait cinq fois supérieur au prix du matériel informatique lui-même.

Les difficultés

Bien que l'école Serigne Amadou Aly Mbaye se trouve en milieu urbain, elle est confrontée chaque jour à des difficultés dans le cadre de son projet informatique.

Certains enseignants âgés, réfractaires au changement, refusent d'y participer. Les enfants se serrent les uns contre les autres autour des ordinateurs, s'asseyant à deux ou à trois sur chaque chaise, l'école ne possédant qu'un ordinateur pour six.

De même, en raison de l'instabilité de l'alimentation électrique, chaque fois que les six ordinateurs sont allumés en même temps, un bip sonore est émis et il arrive souvent que trois des ordinateurs s'éteignent.

« Parfois, a expliqué à IRIN Cheikh Sylla, le directeur de l'école, vous préparez votre cours, avec Internet et projection vidéo, puis l'électricité se coupe. A ce moment-là, vous êtes totalement handicapé ».

Malgré tout, les participants au projet pensent que les écoliers africains ne doivent en aucun cas laisser la pauvreté et le sous-développement leur fermer des portes.

« Il y a peu de doutes que les populations mal desservies d'Afrique sub-saharienne ne profitent pas des bienfaits des technologies de l'information et de la communication », a écrit le CRDI, le sponsor canadien, sur son site Internet.

« Même pauvres, ils doivent évoluer avec le reste du monde », a déclaré Ndickou Diop Ndaw, institutrice de CE2, à propos de ses élèves. Mme Diop Ndaw se demande comment les élèves mèneraient des recherches au niveau universitaire et comment ils arriveraient à suivre aussi bien que les autres s'ils ne savaient pas utiliser un ordinateur.

« Être pauvre ne veut pas dire être aussi pauvre en connaissances », a-t-elle dit.

Cela n'a pas de sens d'attendre que le continent se développe davantage avant de se lancer dans la technologie, a ajouté M. Sylla, le directeur de l'école. Au contraire, a-t-il estimé, s'y mettre peut permettre au continent de se développer davantage. « Cela peut ouvrir des portes », a ajouté Papa Amadou Sène, chercheur à l'INEADE. « Cela peut permettre de sortir les gens de la pauvreté ».

Des écoliers motivés

Depuis 2003, les enseignants de l'école Serigne Amadou Aly Mbaye utilisent les ordinateurs dans certaines salles de classe pour résoudre des problèmes mathématiques, faire des exercices de vocabulaire français, préparer des projets de recherche et tracer des figures géométriques. Selon eux, cela permet aux élèves de constater instantanément leurs erreurs et de corriger leurs travaux eux-mêmes, et les encourage également à travailler plus dur.

Grâce à certains outils tels que la projection vidéo, on peut créer des images animées, grandeur nature, qui permettent aux élèves de ressentir l'ambiance et l'atmosphère de lieux qu'ils ne pouvaient auparavant découvrir que par le biais de la lecture.

« Les élèves s'investissent davantage parce que c'est intéressant pour eux », a expliqué M. Sylla, le directeur d'école. « Il y a des choses à découvrir ».

L'absentéisme a diminué. Les notes ont augmenté. Dans le bureau du directeur trône un trophée que les élèves ont remporté l'année dernière en se qualifiant pour la demi-finale d'un concours régional d'apprentissage. « C'est grâce à l'Internet que les élèves accèdent à d'extraordinaires ressources qui leur ont grandement facilité l'accès à la connaissance », a poursuivi M. Sylla.

Les enfants ont déjà accès à des ordinateurs par le biais des dizaines de cybercafés qui jalonnent les rues de Dakar. Selon M. Sylla, il est important qu'ils utilisent également ces machines en milieu scolaire.

« Ils écoutent de la musique, regardent les sites pornographiques et tchattent », a-t-il expliqué. « Les enfants qui n'ont pas l'Internet à l'école vont penser que l'Internet n'est bon qu'à cela ».

Au Sénégal, de plus en plus d'écoles élémentaires voient la technologie passer la porte de leurs salles de classe. Sur près de 7 000 écoles primaires interrogées au cours d'une étude des milieux scolaires à Dakar, Saint-Louis et Thiès, 231 ont déclaré posséder au moins un ordinateur, selon M. Sène de l'INEADE.

M. Sène a également fait savoir que le gouvernement allait distribuer 30 000 ordinateurs aux écoles élémentaires, à commencer par celles de Dakar. Les autorités ont déjà passé 100 000 commandes d'ordinateur portable à 100 dollars, a-t-il ajouté.

(Source : Afrik, 26 juillet 2007)