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Pour la maitrise des sciences et du français : Plus de 30 établissements reçoivent du matériel informatique

L’ambassade de France au Sénégal a remis, hier au lycée John F. Kennedy de Dakar, du matériel informatique destiné à plus de 30 établissements d’enseignement, des écoles, collèges et lycées de Dakar et des régions de Kaolack, St-Louis et Thiès.

Le don qui s’inscrit dans le cadre du programme d’appui aux enseignements de la Coopération française, plus connu sous le nom de « Projet qualité », est composé de plus de 70 ordinateurs, 23 vidéo projecteurs, d’imprimantes, de scanners, d’appareils photos numériques et de Webcams pour un montant total de 30 millions FCfa. Plus d’une trentaine d’établissements en ont bénéficié dont 9 écoles primaires, 10 collèges, 9 lycées et 4 pôles régionaux de formation (Prf). L’appui en matériels, selon le chef de la Coopération adjoint de l’ambassade de France, Marc Basquin, qui qualifie le projet « d’innovation au cœur du système scolaire », permettra la mise en œuvre de deux volets d’action du programme d’appui aux enseignements, notamment l’introduction de l’informatique dite pédagogique au sein de l’enseignement élémentaire et le développement de la pratique expérimentale pour l’enseignement des sciences. « L’objectif poursuivi consiste à dynamiser l’enseignement des sciences. Les travaux pratiques consistent en des séances menées à l’aide de matériel scientifique et informatique dans les disciplines comme les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre », se réjouissant de l’importance accordée aux Ntic dans l’éducation par les hautes autorités du pays. M. Basquin de rappeler les initiatives dans ce domaine faisant du Sénégal « un pays pilote » dans la sous-région. C’est le cas du site créé par le Réseau d’appui et de formation à distance (Resafad) : www.examens.sn reconnu comme « la meilleure création 2007 dans le secteur éducatif », a dit Marc Basquin. Appelant à un bon usage et à une bonne maintenance du matériel, il a promis qu’un guide de bonnes pratiques sera rédigé à la fin de l’année 2008/2009 et qu’il y aura une phase de suivi cette année.

Faciliter l’intégration pédagogique

Le matériel reçu permettra, sans aucun doute, a indiqué le directeur de l’Enseignement moyen secondaire général, Alexandre Mbaye Diop, de « redynamiser l’enseignement des sciences (Maths, Pc et Svt) dans les collèges et lycées des régions de Kaolack, Dakar, St-Louis et Thiès et dans le primaire de « se familiariser avec l’outil informatique pour améliorer la langue ». Car, a rappelé Mme le censeur du lycée J. F. Kennedy, « certes, l’informatique est devenue quasi importante dans la gestion, mais ne s’est pas imposée dans les apprentissages ». Aussi, pour elle, « l’informatique pédagogique va-t-elle réconcilier les élèves avec le savoir ». Ce qui constitue « un grand pas en avant ». Selon une étude menée par la direction de l’Enseignement élémentaire (Dee), dans 2/3 (75 %) des cas, il y a de l’informatique à l’école quand celle-ci bénéficie d’une électrification, le partenariat permet des prouesses et l’usage administratif est de qualité. Par contre, rare est l’intégration pédagogique, c’est-à-dire l’utilisation de l’Internet pour améliorer ses connaissances. C’est sur ce domaine qu’agit le projet qui a acheté des logiciels éducatifs adaptés au programme sénégalais. Le directeur de l’Enseignement élémentaire, Mouhamadou Aly Sall, dès lors de faire remarquer que le don n’est pas du matériel au sens strict du terme, mais bien « des outils pédagogiques » qui doivent permettre de relever le niveau du français des élèves (dans le primaire) et de maîtriser les sciences pour le moyen secondaire, « deux domaines où le système rencontre de réelles difficultés ».

Daouda Mané

(Source : Le Soleil, 23 janvier 2008)