OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2018 > Janvier 2018 > L’humain, clé de la transformation numérique : Apprendre au 21ème siècle

L’humain, clé de la transformation numérique : Apprendre au 21ème siècle

jeudi 4 janvier 2018

Manifestation

Dakar accueillera la Conférence de financement du Partenariat Mondial pour l’Education (GPE), le 1er et 2 février 2018. « Le Partenariat mondial pour l’éducation a investi de façon substantielle dans l’éducation, aidant ainsi 72 millions d’enfants supplémentaires à aller à l’école primaire depuis 2002, y compris au Sénégal », a déclaré Macky Sall, Président du Sénégal. « Nous sommes honorés d’accueillir la prochaine Conférence de financement du GPE à Dakar, et nous nous réjouissons de continuer notre étroite collaboration avec le GPE. »

Pour première fois, un pays donateur et un pays bénéficiaire parraineront ensemble cette conférence. « J’appelle la communauté internationale à se joindre à nous en février 2018 à Dakar pour la Conférence de financement du Partenariat mondial pour l’éducation, que la France co-présidera avec le Sénégal », déclarait au siège des Nations Unies le Président Emmanuel Macron, le 20 septembre dernier.

L’Education est un enjeu vital pour l’Afrique. D’ici 2050 ce sera près de 400 millions d’africains qu’il faudra former et insérer de manière efficace sur le marché de l’emploi. Le défi est considérable et de nombreuses opportunités sont à saisir.

CIO Mag se joint au Ministère Européen et des Affaires étrangères de France, à la Direction Générale des Entreprises (DGE) et aux autorités sénégalaises pour organiser le 3 février, l’IT Forum Sénégal 2018. Pour cette journée consacrée au numérique, l’accent sera mis sur l’E-éducation.

Les objectifs sont multiples. Il s’agit avant tout de mettre en valeur les solutions fournies par les startups et entreprises qui souhaitent transformer l’apprentissage par le numérique mais aussi de faire émerger les nouvelles pratiques, tout en décryptant les besoins des acteurs du marché africains, de l’école à l’entreprise. « C’est tout le sens donné à cette journée qui réunira des universitaires, des étudiants, des entreprises de services numériques, des startups, des porteurs de projets dans l’éducation appliquée au numérique, des politiques pour qu’ensemble, nous puissions discuter des enjeux technologiques que doivent relever les acteurs du monde de l’éducation pour produire des outils adaptés à leurs besoins », explique Mohamadou DIALLO, du comité d’organisation de cette journée.

En effet, la transformation numérique de l’éducation est devenue une réalité, et l’Afrique compte s’en inspirer pour combler plusieurs gaps. Aujourd’hui, les experts reconnaissent que plus de 30% des étudiants qui s’inscrivent dans les MOOC résident en Afrique. Cependant, loin des phénomènes de mode, ce bouleversement engendré par le numérique n’est pas sans poser de questions par le fait qu’il met en évidence le fossé qui existe parfois entre les nouvelles technologies et la réalité du terrain.

De l’apprentissage aux compétences

Outre les défis de l’apprentissage, l’autre enjeu de cette journée concerne la gestion des compétences dans le numérique. C’est aussi un défi majeur compte tenu de la pénurie et de l’accroissement de la demande de nouveaux talents dans le numérique. Il s’agira de répondre à des questions, comment former, fidéliser et motiver les collaborateurs ?

En partenariat avec le Club DSI, des responsables RH, des éléments de réponses seront fournis pour démontrer la façon dont l’Afrique pourra faire face au gap de la formation des ingénieurs (Data scientist, Data analyste, experts en cybersécurité, etc.). « L’Afrique forme à peine 100 000 ingénieurs dans le numérique. Il en faut 5 fois plus sans pour autant multiplier par 5 les ressources en personnels, en infrastructures. Ce pari pourra être relevé grâce au numérique », selon les conclusions des Assises de la transformation digitale en Afrique tenues à Paris en octobre dernier.

Afin de stimuler des vocations, un hackathon sera organisé pour promouvoir le partenariat entre startups et grandes écoles/universités par le développement de projets d’applications dédiées à l’éducation.

Pour plus d’informations

Paris,
Nancy FAGBEMY
+33 6 78 53 34 55
nancy@cio-mag.com
Dakar,
Ousmane GUEYE
+221 77 69 89 998
ousmanegueye@gmail.com

(Source : CIO Mag, 4 janvier 2018)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4577/5239 Régulation des télécoms
  • 357/5239 Télécentres/Cybercentres
  • 3475/5239 Economie numérique
  • 1793/5239 Politique nationale
  • 5055/5239 Fintech
  • 537/5239 Noms de domaine
  • 2126/5239 Produits et services
  • 1526/5239 Faits divers/Contentieux
  • 754/5239 Nouveau site web
  • 5239/5239 Infrastructures
  • 1813/5239 TIC pour l’éducation
  • 196/5239 Recherche
  • 242/5239 Projet
  • 3554/5239 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1894/5239 Sonatel/Orange
  • 1629/5239 Licences de télécommunications
  • 290/5239 Sudatel/Expresso
  • 1030/5239 Régulation des médias
  • 1309/5239 Applications
  • 1085/5239 Mouvements sociaux
  • 1710/5239 Données personnelles
  • 152/5239 Big Data/Données ouvertes
  • 613/5239 Mouvement consumériste
  • 365/5239 Médias
  • 646/5239 Appels internationaux entrants
  • 1683/5239 Formation
  • 96/5239 Logiciel libre
  • 2166/5239 Politiques africaines
  • 1017/5239 Fiscalité
  • 173/5239 Art et culture
  • 596/5239 Genre
  • 1876/5239 Point de vue
  • 1095/5239 Commerce électronique
  • 1551/5239 Manifestation
  • 324/5239 Presse en ligne
  • 124/5239 Piratage
  • 207/5239 Téléservices
  • 985/5239 Biométrie/Identité numérique
  • 312/5239 Environnement/Santé
  • 357/5239 Législation/Réglementation
  • 359/5239 Gouvernance
  • 1882/5239 Portrait/Entretien
  • 146/5239 Radio
  • 781/5239 TIC pour la santé
  • 280/5239 Propriété intellectuelle
  • 58/5239 Langues/Localisation
  • 1097/5239 Médias/Réseaux sociaux
  • 2055/5239 Téléphonie
  • 191/5239 Désengagement de l’Etat
  • 1140/5239 Internet
  • 114/5239 Collectivités locales
  • 425/5239 Dédouanement électronique
  • 1196/5239 Usages et comportements
  • 1035/5239 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 563/5239 Audiovisuel
  • 3412/5239 Transformation digitale
  • 391/5239 Affaire Global Voice
  • 231/5239 Géomatique/Géolocalisation
  • 344/5239 Service universel
  • 660/5239 Sentel/Tigo
  • 175/5239 Vie politique
  • 1637/5239 Distinction/Nomination
  • 34/5239 Handicapés
  • 722/5239 Enseignement à distance
  • 729/5239 Contenus numériques
  • 586/5239 Gestion de l’ARTP
  • 179/5239 Radios communautaires
  • 1899/5239 Qualité de service
  • 462/5239 Privatisation/Libéralisation
  • 132/5239 SMSI
  • 494/5239 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2755/5239 Innovation/Entreprenariat
  • 1356/5239 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5239 Internet des objets
  • 170/5239 Free Sénégal
  • 819/5239 Intelligence artificielle
  • 195/5239 Editorial
  • 12/5239 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5239 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous