OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2022 > Novembre 2022 > L’Algérie instaure le manuel scolaire numérique

L’Algérie instaure le manuel scolaire numérique

lundi 7 novembre 2022

TIC pour l’éducation

L’allègement du poids du cartable est une préoccupation pour le gouvernement en Algérie. Afin d’habituer les élèves aux TIC et mettre fin aux souffrances causées par les lourds cartables, une version numérique du manuel scolaire va entrer en vigueur dans le pays.

Le secteur de l’éducation en Algérie va franchir une nouvelle étape dans les prochains jours. Le ministre de l’Éducation nationale Abdelhakim Belabed a affirmé que la date de mise en œuvre du livre numérique sera fixée avant la fin de la semaine. Le ministre l’a déclaré samedi 5 novembre, lors d’une conférence des cadres de l’Administration centrale et des directeurs de l’Education, tenue en visioconférence.

« Plus de 3 millions d’élèves scolarisés en troisième, quatrième et cinquième années du primaire seront débarrassés du poids du cartable, grâce aux mesures approuvées par le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune », a déclaré le ministre avant d’appeler les responsables de son secteur à faciliter l’acquisition du manuel numérique par les parents d’élèves.

En Algérie, la question du poids du cartable revient au-devant de la scène à chaque rentrée scolaire. Jugés trop lourds, les syndicats ont proposé à plusieurs reprises une révision du système éducatif comme une solution pour remédier au problème du poids des cartables des élèves en Algérie.

En septembre, le ministre de l’Education nationale avait déclaré que plusieurs « mesures inédites » avaient été prises par le gouvernement pour trouver des solutions définitives au problème. La plus importante d’entre elles est la mise à disposition de tablettes électroniques au profit de plus de 1600 établissements à travers le pays.

Grâce à ces tablettes, les élèves bénéficieront gratuitement de la version numérique du manuel scolaire qui leur proposera de nombreuses ressources supplémentaires telles que des vidéos, sons, animations et des fonctionnalités interactives.

Il faut noter que ces mesures sont inscrites dans le programme gouvernemental approuvé par les deux chambres du Parlement. Elles entrent dans le cadre du projet de généralisation de l’utilisation des tablettes tactiles dans les établissements scolaires dès la rentrée scolaire 2022/2023 qui a débuté en septembre.

Samira Njoya

(Source : WeAreTechAfrica, 7 novembre 2022)

Fil d'actu

  • Monnaies complémentaires et possibilités en Afrique : description et essai de mise en œuvre dans le domaine de l’agroécologie Burkina NTIC (30 juillet 2026)
  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4610/5507 Régulation des télécoms
  • 366/5507 Télécentres/Cybercentres
  • 3619/5507 Economie numérique
  • 1838/5507 Politique nationale
  • 5188/5507 Fintech
  • 543/5507 Noms de domaine
  • 2115/5507 Produits et services
  • 1641/5507 Faits divers/Contentieux
  • 778/5507 Nouveau site web
  • 5507/5507 Infrastructures
  • 1978/5507 TIC pour l’éducation
  • 194/5507 Recherche
  • 243/5507 Projet
  • 3742/5507 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1956/5507 Sonatel/Orange
  • 1666/5507 Licences de télécommunications
  • 292/5507 Sudatel/Expresso
  • 1069/5507 Régulation des médias
  • 1331/5507 Applications
  • 1122/5507 Mouvements sociaux
  • 1770/5507 Données personnelles
  • 162/5507 Big Data/Données ouvertes
  • 603/5507 Mouvement consumériste
  • 378/5507 Médias
  • 659/5507 Appels internationaux entrants
  • 1774/5507 Formation
  • 99/5507 Logiciel libre
  • 2314/5507 Politiques africaines
  • 1056/5507 Fiscalité
  • 179/5507 Art et culture
  • 605/5507 Genre
  • 2126/5507 Point de vue
  • 1126/5507 Commerce électronique
  • 1515/5507 Manifestation
  • 327/5507 Presse en ligne
  • 124/5507 Piratage
  • 226/5507 Téléservices
  • 1021/5507 Biométrie/Identité numérique
  • 325/5507 Environnement/Santé
  • 362/5507 Législation/Réglementation
  • 385/5507 Gouvernance
  • 1851/5507 Portrait/Entretien
  • 149/5507 Radio
  • 856/5507 TIC pour la santé
  • 307/5507 Propriété intellectuelle
  • 66/5507 Langues/Localisation
  • 1141/5507 Médias/Réseaux sociaux
  • 2075/5507 Téléphonie
  • 190/5507 Désengagement de l’Etat
  • 1133/5507 Internet
  • 118/5507 Collectivités locales
  • 474/5507 Dédouanement électronique
  • 1236/5507 Usages et comportements
  • 1051/5507 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 560/5507 Audiovisuel
  • 3534/5507 Transformation digitale
  • 393/5507 Affaire Global Voice
  • 187/5507 Géomatique/Géolocalisation
  • 345/5507 Service universel
  • 670/5507 Sentel/Tigo
  • 179/5507 Vie politique
  • 1710/5507 Distinction/Nomination
  • 36/5507 Handicapés
  • 721/5507 Enseignement à distance
  • 781/5507 Contenus numériques
  • 590/5507 Gestion de l’ARTP
  • 194/5507 Radios communautaires
  • 1893/5507 Qualité de service
  • 516/5507 Privatisation/Libéralisation
  • 141/5507 SMSI
  • 524/5507 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2794/5507 Innovation/Entreprenariat
  • 1386/5507 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5507 Internet des objets
  • 174/5507 Free Sénégal
  • 1025/5507 Intelligence artificielle
  • 203/5507 Editorial
  • 20/5507 Gaming/Jeux vidéos
  • 24/5507 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous