OSIRIS

Observatoire sur les systèmes d’information, les réseaux et les inforoutes au Sénégal

Show navigation Hide navigation
  • OSIRIS
    • Objectifs
    • Partenaires
  • Ressources
    • Société de l’Information
    • Politique nationale
    • Législation et réglementation
    • Etudes et recherches
    • Points de vue
  • Articles de presse
  • Chiffres clés
    • Le Sénégal numérique
    • Principaux tarifs
    • Principaux indicateurs
  • Opportunités
    • Projets

Accueil > Articles de presse > Archives 1999-2025 > Année 2007 > Novembre > Adama Mbodji, ingénieur Informaticien Développeur de Logiciels : « D’ici (…)

Adama Mbodji, ingénieur Informaticien Développeur de Logiciels : « D’ici deux ans, les écoles du Sénégal seront informatisées »

jeudi 8 novembre 2007

Applications

La gestion des notes des élèves, des emplois du temps, le calcul des moyennes, le classement des rangs, le cumul des absences, la remise des bulletins de notes à temps constituent de véritables casse-tête pour les chefs d’établissements sénégalais. Pour venir à bout de toutes ces difficultés, Adama Mbodj, un informaticien sénégalais a mis en place un logiciel dénommé « Msdaara » (logiciel de gestion scolaire) qui permettra aux enseignants de ne plus faire des erreurs en calculant les notes des élèves. M.Mbodj a annoncé que d’ici deux ans, toutes les écoles sénégalaises seront informatisées.

En quoi consiste le logiciel (Msdaara) que vous avez présenté aux chefs d’établissements et enseignants de la région de Dakar ?

D’abord cet atelier permet de former les chefs d’établissements et les enseignants à l’utilisation d’un logiciel de gestion scolaire qui se nomme « MSDAARA ». Il a été vulgarisé dans plus de 60 établissements scolaires au Sénégal. Aujourd’hui nous voulons former 30 autres établissements scolaires dont tous les lycées de la région de Dakar. Ce logiciel a été désigné comme meilleur « ICT Best praticien de l’Afrique de l’Ouest et du Centre » lors du forum de Burkina en juin 2007. Si nous continuons dans cette lancée, il sera vulgarisé dans tout le système éducatif sénégalais. Son but consiste à aider les enseignants à la gestion des emplois du temps. Il permet également de mieux gérer les notes des élèves, leurs inscriptions, entre autres. Le Logiciel « Msdaara » permet également aux chefs d’établissements, d’envoyer des bulletins semestriels aux parents d’élèves par email ou la moyenne de l’élève par Sms sur le téléphone portable du parent qui ne dispose de mail.

Donc, c’est pour aider les professeurs dans le calcul des notes et éviter des erreurs et surtout des réclamations des élèves ainsi que des parents ?

Le rôle de ce logiciel est de calculer toutes les données c’est-à-dire, les moyennes, les rangs, les cumuls des absences des élèves. Bre, c’est un outil de gestion de notes, des emplois du temps des professeurs, de classements des rangs, etc. Avec cet outil informatique, les élèves peuvent désormais recevoir automatiquement leurs bulletins de compositions après les épreuves et les parents seront au courant de la publication des notes parce qu’ils recevront des notes par E-mail ou Sms en même temps que les élèves.

Est-ce que cet atelier de quelques heures permettra aux professeurs et chefs d’établissements de maîtriser le logiciel ?

Oui ! C’est un logiciel très simple à utiliser. Vous avez vu l’interface utilisateur, il y a que des dessins, des logos, des boutons. Il n’y a pas de menu où l’on demande aux utilisateurs d’afficher ou imprimer des données, ce qui est souvent difficile pour des gens qui n’ont pas de connaissances en matière d’informatique. L’utilisation est très simple et au bout de deux heures de pratiques l’apprenant peut maîtriser le logiciel.

Pour ce qui concerne le logiciel Msdaara, est-ce que les autres établissements du Sénégal et surtout ceux qui sont dans les zones reculées vont en bénéficier ?

La politique du ministère de l’Education, de Microsoft ainsi que la mienne en tant que formateur, est de faire bénéficier ce projet à tous les établissements scolaires du Sénégal, quelles que soient leurs positions géographiques. Et nous avons déjà commencé à le faire dans certaines régions. C’est ainsi que l’année dernière, en collaboration avec le ministère chargé des questions pédagogiques, Microsoft et Usaid-Paem/classe, avions formé des enseignants des établissements des régions de Diourbel, Fatick, Tambacounda, Kolda et Louga. Il y a d’autres établissements qui disposent déjà de ce logiciel. C’est le cas du Prytanée militaire de Saint-Louis. Aujourd’hui, ce projet est lancé et d’ici deux, ans tous les établissements scolaires du Sénégal seront informatisés. Je rappelle que Microsoft est le principal bailleur de ce projet puisque c’est lui qui achète le logiciel et l’offre gratuitement aux écoles. Il y avait également le Paem/Classe, même s’il n’a rien donné cette année. J’espère que l’année prochaine, il sera sur la liste des donateurs. Mais le financement et les logiciels qui sont à notre disposition nous permettent de couvrir des établissements qui sont dans le besoin. Car, ce projet sera seulement important si tout le système éducatif sénégalais dispose de ce logiciel et qu’il n’y ait plus d’erreur dans le calcul des notes des élèves.

Propos recueillis Eugène Kaly

(Source : Le Soleil, 8 novembre 2007)

Fil d'actu

  • Charte de membre Africollector Burkina NTIC (25 février 2026)
  • TIC ET AGRICULTURE AU BURKINA FASO Étude sur les pratiques et les usages Burkina NTIC (9 avril 2025)
  • Sortie de promotion DPP 2025 en Afrique de l’Ouest Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Nos étudiant-es DPP cuvée 2024 tous-tes diplomés-es de la Graduate Intitute de Genève Burkina NTIC (12 mars 2025)
  • Retour sur images Yam Pukri en 2023 Burkina NTIC (7 mai 2024)

Liens intéressants

  • NIC Sénégal
  • ISOC Sénégal
  • Autorité de régulation des télécommunications et des postes (ARTP)
  • Fonds de Développement du Service Universel des Télécommunications (FDSUT)
  • Commission de protection des données personnelles (CDP)
  • Conseil national de régulation de l’audiovisuel (CNRA)
  • Sénégal numérique (SENUM SA)

Navigation par mots clés

  • 4407/5081 Régulation des télécoms
  • 350/5081 Télécentres/Cybercentres
  • 3687/5081 Economie numérique
  • 1778/5081 Politique nationale
  • 4991/5081 Fintech
  • 524/5081 Noms de domaine
  • 2168/5081 Produits et services
  • 1480/5081 Faits divers/Contentieux
  • 747/5081 Nouveau site web
  • 5081/5081 Infrastructures
  • 1762/5081 TIC pour l’éducation
  • 189/5081 Recherche
  • 248/5081 Projet
  • 3608/5081 Cybersécurité/Cybercriminalité
  • 1856/5081 Sonatel/Orange
  • 1610/5081 Licences de télécommunications
  • 287/5081 Sudatel/Expresso
  • 1488/5081 Régulation des médias
  • 1278/5081 Applications
  • 1086/5081 Mouvements sociaux
  • 1721/5081 Données personnelles
  • 128/5081 Big Data/Données ouvertes
  • 599/5081 Mouvement consumériste
  • 362/5081 Médias
  • 659/5081 Appels internationaux entrants
  • 1701/5081 Formation
  • 92/5081 Logiciel libre
  • 2351/5081 Politiques africaines
  • 1088/5081 Fiscalité
  • 168/5081 Art et culture
  • 631/5081 Genre
  • 1716/5081 Point de vue
  • 1152/5081 Commerce électronique
  • 1492/5081 Manifestation
  • 323/5081 Presse en ligne
  • 126/5081 Piratage
  • 209/5081 Téléservices
  • 906/5081 Biométrie/Identité numérique
  • 305/5081 Environnement/Santé
  • 345/5081 Législation/Réglementation
  • 362/5081 Gouvernance
  • 1808/5081 Portrait/Entretien
  • 148/5081 Radio
  • 796/5081 TIC pour la santé
  • 281/5081 Propriété intellectuelle
  • 60/5081 Langues/Localisation
  • 1177/5081 Médias/Réseaux sociaux
  • 2100/5081 Téléphonie
  • 199/5081 Désengagement de l’Etat
  • 1082/5081 Internet
  • 118/5081 Collectivités locales
  • 414/5081 Dédouanement électronique
  • 1153/5081 Usages et comportements
  • 1049/5081 Télévision/Radio numérique terrestre
  • 560/5081 Audiovisuel
  • 3546/5081 Transformation digitale
  • 395/5081 Affaire Global Voice
  • 212/5081 Géomatique/Géolocalisation
  • 314/5081 Service universel
  • 682/5081 Sentel/Tigo
  • 177/5081 Vie politique
  • 1554/5081 Distinction/Nomination
  • 34/5081 Handicapés
  • 709/5081 Enseignement à distance
  • 797/5081 Contenus numériques
  • 608/5081 Gestion de l’ARTP
  • 186/5081 Radios communautaires
  • 1773/5081 Qualité de service
  • 434/5081 Privatisation/Libéralisation
  • 142/5081 SMSI
  • 579/5081 Fracture numérique/Solidarité numérique
  • 2838/5081 Innovation/Entreprenariat
  • 1420/5081 Liberté d’expression/Censure de l’Internet
  • 46/5081 Internet des objets
  • 175/5081 Free Sénégal
  • 934/5081 Intelligence artificielle
  • 203/5081 Editorial
  • 2/5081 Gaming/Jeux vidéos
  • 26/5081 Yas

2026 OSIRIS
Plan du site - Archives (Batik)

Suivez-vous